5. Новые горизонты
- Автор: Александра Лисина
- Жанр: Легкое чтение, Любовные романы, Попаданцы, Самиздат
Онлайн-библиотека книг
— По крайней мере до тех пор, пока мы не будем уверены, что эта связь действительно существует и что она будет полезна для Арли.
Иными словами, мне предлагают держаться от малявки подальше? А то мало ли, вдруг мое присутствие ей как-нибудь навредит? Ну конечно, я же намного старше, я не из рода Хатхэ и уже поэтому не заслуживаю доверия. А раз доверия нет, то и к чужому ребенку мне лучше не приближаться. Это она имела в виду?
— Надеюсь, мы понимаем друг друга, лэн Гурто? — внимательно посмотрела на меня лэнна Хатхэ, тогда как Эмма в очередной раз сообщила о попытке вмешательства в мой драгоценный разум.
— Благодарю. А теперь я вас покину, лэны, за Арли нужно присмотреть, — вежливо улыбнулась провидица и, обведя глазами дружно поднявшихся со своих мест мужчин, величественно и абсолютно бесшумно удалилась, больше не удостоив меня ни единым взглядом.
Когда она скрылась за дверью, мастер Даэ снова знаком велел мне вернуться в кресло, затем сел сам, но вместо того, чтобы продолжить начатый его супругой разговор, какое-то время просто молча буравил меня тяжелым взглядом, словно не знал, с чего начать.
— Мне не нравится происходящее, — наконец обронил он в оглушительной тишине. — И особенно не нравится твое участие в событиях, которые непосредственно касаются нашего рода.
— Прошу прощения, лэн Хатхэ, — ровно ответил я. — Я не собирался становиться причиной вашего недовольства. И надеюсь, что по поводу вашей правнучки все уже доступно объяснил.
Старейшина рода Хатхэ немного помолчал.
— К Арли мы еще вернемся. Ситуация требует контроля, несмотря на то, что ты и впрямь не имел физической возможности на нее повлиять. А что касается остального… я вовсе не имел в виду, что ты сделал это умышленно. Но и на совпадение это совсем не походит.
— Совпадений не бывает, — машинально выдал я и осекся, перехватив чрезвычайно острый взгляд от стоящего поодаль молчаливого мужика.
Мастер Даэ хмуро кивнул.
— Вот именно. Поэтому я хочу понять, по какой причине произошло то, что произошло.
Я внимательно посмотрел на учителя, но раздражение в его ауре так же неожиданно улеглось. Его злость бесследно испарилась. Напряжение из его взгляда тоже почти ушло, из чего я заключил, что его гнев все-таки был направлен не на меня. А если и на меня, то достаточно косвенно.