На лоб выступила испарина от волнения, а дыхание сбилось. Мия не зря шутила по поводу моего ледяного сердца. Повышенная эмоциональность далеко не про меня. Я встречала сложные моменты с холодной головой и справлялась с проблемами исходя из строгого расчёта. Но с проявлением этой неизвестной силы, во мне будто проснулась излишняя эмоциональность. Даже казалось, я и вовсе не жила раньше... Глупая мысль.
Глава 10
— Мисс Лэнг! — окрик мистера Спарка ворвался в разрозненные мысли.
Опомнившись, я подняла взгляд к лицу преподавателя, застывшего возле моего стола.
Не нужно быть особо проницательной, чтобы не понимать, что Спарк в бешенстве.
— О, вы удосужились обратить на меня внимание, — съязвил он, а я спешно подскочила с места. Даже попыталась ухватить тетрадь, но он выхватил её раньше, просмотрел пустые страницы и отбросил её обратно на стол. — Считаете мой предмет не достойным внимания раз не конспектируете?
Студенты смотрели ехидно, кто-то с застывшей на губах улыбкой, ожидая моего провала.
Коротко выдохнув, я расправила плечи и уверенно произнесла:
— Ни в коем случае. Я всё запомнила.
— Да? — Спарк сместился в сторону, закрывая от моего взгляда записи на доске. — Имена всех Высших?
— Конечно. У меня фотографическая память.
— Перечислите.
На долю секунды я растерялась, изумлённая тем, что способна ответить на его вопрос. Снова, как я не сопротивлялась, мной овладевало странное чувство раздвоенности сознания. Я видела образы незнакомых мне мужчин и женщин, пока ровным голосом перечисляла имена:
— Молох, Бельзевул, Люцифер, Астарот, Асмодей, Баал, Адрамелек, Лилит, Наама, Сатана, — тяжело сглотнула, прежде чем на выдохе произнести последнее имя.
— Шакс.
Спарк нахмурился, обратив взгляд к начертанной схеме, а студенты подались вперёд, не разобрав последнего слова. Мной овладели жгучая злость и обречённость, замешанные на ненависти. Но то были не мои чувства, а той второй сущности.
— Как вы сказали? — переспросил Спарк.
И тогда я взглянула на схему. Последнего имени на ней не было.
Почему? — в исступлении прокричала она.
— Что «почему»? — переспросил преподаватель и только тогда я поняла, что повторила её вопрос.
— Почему их слушаются? — хриплым голосом исправилась я. — Их же так мало.
— Хороший вопрос, мисс Лэнг, — Спарк вновь смотрел на меня остро и внимательно, но предпочёл не заострять внимание на моих странностях. — Садитесь.
Я буквально рухнула на скамью.
