– Она пошире расправила плечи, наверное, показывая мою статность. Я, все еще злая из-за сообщений мальчишки, только кивнула ей.
– Я когда в свое время двадцать пять лет назад практику проходила, в меня влюбился один ученик, – мечтательно вздохнула Светлана Викторовна. – Высокий, красивый, с густыми рыжими волосами… первый хулиган. Гроза всей школы. Записки мне писал и гулять приглашал. А я ужас как смущалась и отказывала ему. Ох, давно же это было…
– И что? – дернуло меня спросить. – Вы с ним больше не виделись?
Стало почему-то жалко, что двадцатилетняя Света и влюбленный в нее рыжий хулиган больше не встретились.
– Почему же? – удивилась Светлана Викторовна. – Вот, сегодня утром завтракали вместе.
Я посмотрела на учительницу так удивленно, что она, не выдержав, весело расхохоталась.
– Вышла я за Севу замуж. Он упорный был. Никак меня в покое не оставлял. Вот я ему и сказала: после того, как поступишь в высшее учебное заведение какое-нибудь, тогда и пойду с тобой гулять. В шутку сказала, думала, отвяжется.
А он и поступил на следующий год. На летчика. Как – сама не знаю. В общем, пришлось мне за него замуж выйти, – посмеиваясь, сообщила Светлана Викторовна. Я изумилась – ничего себе история!
«Вот влюбится в тебя кто-нибудь из твоего класса, – ехидно прогундосил внутри меня сами знаете какой голос, – и ты тоже на нем женишься! В следующем году. Вот умора будет!»
Знал бы этот внутренний голос, насколько он прав. Только с одним годом он прогадал.
– Как интересно у вас, – искренне сказала я учительнице.
– Да уж, – покивала она мне, не переставая улыбаться. – Веришь, нет, с Севой ни разу не ссорились, и живем душа в душу, хоть он и младше меня на пару лет. Родственники сначала против были брака, да ничего… Ладно, вернемся к нашим баранам, то есть, – поспешно поправилась женщина, – к ученикам. – Все нормально прошло?
– Нормально. Хорошо, – сказала я. – Хотя, конечно, хотелось, чтобы все ученики в работе участвовали.
– Такого никогда не бывает, – вздохнула Светлана Викторовна.
– Всегда, в любом классе, есть несколько человек, которые совершенно неактивны. К ним нужен особый подход. В идеале, классы хорошо иметь маленькие, человек по двенадцать, но, сама понимаешь – такое невозможно. Даже в нашей школе. Вот вроде бы она у нас хорошая, престижная, на прекрасном счету находится – на первое сентября сам мэр приезжал и его администрация, но переполненная. Многие у нас хотят учиться. И по прописке попадают, и через связи и знакомства.
