И именно сегодня ученики в сопровождении своих классных руководителей должны были поехать на церемонию вручения грантов, где, собственно, и должны были объявить победителей. А она, несчастная Светлана Викторовна, заболела, и просить коллег неудобно, да и заняты все, а оставлять детей без внимания ну никак нельзя Я вздохнула, понимая, чего хочет от меня учительница.
– Я с ними съезжу, – пришлось сказать мне. Неужели никто из школьных преподавателей не смог ее заменить?
– Спасибо! Ох, спасибо! – явно обрадовалась женщина.
– Нужно просто доехать с ними до места вручения, а после довезти до дома. Я физрука попрошу вас на своем личном авто отвезти.
Разговор Светлана Викторовна закончила, рассыпаясь в извинениях, выводя очередную впечатляющую руладу. Я пожелала ей скорейшего выздоровления, глянула на часы и со стоном принялась собираться – нужно было успеть в школу к третьему уроку. Что мне снилось, я уже и не помнила, только когда мыла руки и лицо прохладной водой, подумала почему-то о море.
В учебное заведение я приехала без опозданий, надеясь встретить Артура и поговорить с ним, но его, к сожалению, возле турникетов его не было.
Вместо него стоял еще более внушительный мужчина лет тридцати с совершенно непроницаемым взглядом. Такой охранник уместнее смотрелся бы в колонии для малолетних, нежели в элитной школе.
– А Артур сегодня на работе? – на всякий случай спросила я.
– Нет, – коротко ответил мужчина, и я пошла дальше, в кабинет, цокая каблуками и наслаждаясь временной тишиной, наступившей перед переменой.
Хлопот с 11-м «Б» не было никаких, и я даже пожалела, что на практику не попала именно в этот класс со спокойными и доброжелательными детьми, которые уже знали, что я подменяю Светлану Викторовну. Я провела перекличку, дала темы сочинений по литературе Серебряного века, которые заранее приготовила заболевшая учительница, объяснила задание, хотя ребята и без того прекрасно понимали, что делать, – сочинений на своем веку они написали уже немало, и принялись за дело. Неспешно походив по классу и найдя целых двух списывальщиков, украдкой заглядывающих в телефоны, я вернулась на учительское место и задумчиво подперла ладонью щеку, глядя поверх голов.
В школе я любила писать сочинения, да и вообще обожала литературу, историю, обществознание, но при этом мне нравились и точные науки, и по математике, физике, химии у меня были самые высокие оценки. Однако, несмотря на то, что училась я хорошо, в школьные годы возвращаться мне совершенно не хотелось.
