Онлайн-библиотека книг
Но можно прогуляться до городской таверны.
– Это далеко?
– Ну… – протянула Марта неопределённо, из чего стало ясно, что топать придётся изрядно.
– Тебе же учить надо, – напомнила я.
– Да я ненавижу этих смрадовых драконов и их анатомию! – Она яростно захлопнула книгу.
– Одобряю. Тем более они не стоят того, чтобы из-за них вылететь из Академии, я считаю. Слушай, у меня с обеда осталась булочка. – Всё время прогулки она провалялась в наплечной суме, завёрнутая в бумажный кулёк и забытая. – Давай заварим травки, ты перекусишь, и я помогу тебе учить.
– Как ты мне поможешь? – фыркнула Марта. – Никто мне не поможет! – трагически добавила она.
– Знаешь, моя опекунша, донья Антония, ничегошеньки не понимала в магии. Но это не мешало ей гонять меня по учебнику, сидя в кресле-качалке, – поделилась я. – Вот если мы обе не понимали написанное, то шли за разъяснениями к городскому магу.
– А что, так можно было?
Я пожала плечами и изобразила на лице: «А что, можно было как-то по-другому?»
– Ладно.
– Ну, мало ли. Понимаешь… драконы же вымирают. Вдруг нужно будет помочь, а я не знаю как.
– Помочь им… Они того не стоят!
– Я имею в виду «помочь вымереть».
Марта рассмеялась:
– Ладно, давай попробуем. Хуже уже всё равно не будет.
Оказалось, учить анатомию драконов вдвоём даже весело. Особенно когда мы дошли до описания органов, скрытых у них под хвостом.
– Они у них правда оттуда выворачиваются? – потрясённо спросила я.
– В человеческом виде – висят, как у обычных мужчин. А в драконьем мне никто не показывал.
Я не стала уточнять, кто ей показывал в человечьем, чтобы не портить атмосферу. В словах Марты звучали нотки обиды. Мы, пользуясь рисунками и словесными описаниями, попытались представить это главное сокровище драконов, сокрытое у них в недрах.
– Представь, на языке уже не говорят более тысячи лет. А мы всё ещё должны учить эту смрадову галиматью! Кому она нужна?! – ныла Марта."
"– Ну как. Идёшь по улице, смотришь – лежит тысячелетний дракон.
