Дрянной учитель

Эта наглая ухмылка что-то делает со мной, заставляет меня вспоминать все то развратное, что он проделывал с моим телом. А затем я снова пускаю слюни… по парню, с которым не могу быть.

Боже, вот это я влипла.

Но уйти я все равно не могу.

Не снова.

Это начнет смущать еще больше, так что я сижу до конца урока.

По окончании собираю сумку так быстро, как только могу, пытаясь не смотреть на него, когда встаю с места.

Но затем на всю аудиторию разносится его голос.

— О, Хейли Уолтерс… Мне нужно обсудить с вами кое-что.

Замираю на месте, пока другие студенты проходят мимо меня.

— Увидимся позже, — одними губами произносит Лесли, прежде чем выйти.

Мне захотелось схватить ее, но она слишком далеко ушла вперед, и у меня не получится вымолить у нее, чтобы она осталась.

Черт."

"Теперь я стою один на один с ним.

Поворачиваюсь на пятках, чтобы встретиться с высокомерной ухмылкой и пристальным взглядом. Он по-прежнему сидит за своим столом, ладонь уверенно покоится на его поверхности, словно он знает, что загнал меня в угол.

— Иди сюда, — произносит он, подзывая меня.

Делаю шаг вниз по ступенькам, не отрывая от него взгляд, потому что чувствую, будто он просто возьмет и возникнет передо мной. Останавливаюсь перед его столом, и профессор смотрит на меня вверх прозорливым взглядом, словно требуя внимания.

— Почему ты так нервничаешь?

Сглатываю.

— Ничего подобного.

— Я вижу твою возню пальцами. — Он указывает вниз, и я смотрю туда же, затем прячу руки за спиной, чувствуя себя уличённой в деле, которым даже не знала, что занималась.

— Я хотел всего лишь поговорить.

— О чем? — спрашиваю я.

— О нас.

От тона, которым он это произносит, все волоски на моей шее становятся дыбом… в хорошем смысле.

Профессор наклоняется над столом и встает, стул со скрипом скользит назад.

— Давай просто разберемся, не против? Ты хочешь, чтобы ситуация и дальше смущала?

— Нет, не очень.

— Как и я. — Он отходит от стола, и я инстинктивно поворачиваюсь к нему лицом, пока он обходит меня по кругу.

— Зависит от того, что за условия, — говорю я, нервно перебирая пальцами.

— Условия такие: ты моя студентка, а я — твой учитель, и мы ведем себя соответствующе.

— Идет. — Не понимаю, к чему он клонит.

— Нам стоит вести себя, как полагается, — добавляет он, кивая, пока расхаживает рядом. Поднимает на меня взгляд, словно в поисках ответа.

— Да.