4
– Я не готов рисковать будущим своего лучшего ученика, чтобы связывать его с первой попавшейся девицей, у которой проявились признаки редкого дара, – хмыкнул профессор, – но для тестирования потенциала и тренировки мисс Брамс возможностей мистера Макея хватит с лихвой.
Я перевела взгляд на Эдвина. Кажется, он тоже был крайне недоволен желанием ректора. Сидел весь такой важный, нос задрал. Радовало, что не начал тут же умничать и поучать меня на правах старшего товарища. Может, и получится договориться, чтобы отменить эти наши занятия, раз они обоим не по нраву.
Хоть в чем-то наши мысли и желания совпадают.
– Давайте уже приступим, – профессор Кайрус поставил непонятного вида артефакт между нами.
– Для начала объясню, в чем суть магии проводника, она же поисковая магия. Сам маг ничего особенного показать не может, ну разве что потерянную вещь сумеет найти или в пространстве лучше ориентируется. Но это больше в быту поможет или развлечь друзей на вечеринке.
Макей самодовольно скалился.
Еще бы, его любимый учитель рассказывал, что моя сила, которой сам ректор так восторгался, на самом деле не дает абсолютно никаких преимуществ.
– Однако, проводник помогает концентрировать магические потоки и питает ими боевика, с которым работает в паре. В идеале, их связь должна быть усилена печатью истинности. Но для обучения подойдет близкий телесный контакт.
Мы с Макеем переглянулись. Кажется, он испугался необходимости этого самого контакта. А если бы на моем месте действительно была юная баронесса, то она должна бы только о мысли о таком в обморок упасть.
– Давайте посмотрим, как это работает, – предложил профессор, кивая на артефакт, – в этом шаре чистая магическая энергия, эфир. Мисс Брамс, положите руки на шар и попытайтесь создать из этого тумана что-то осмысленное.
Я осторожно положила руки на шар. Внутри клубился дым, от которого исходило слабое свечение. Я попыталась мысленно отдать приказ, представляя, как из бесформенного облака получится сделать что-то более плотное.
От напряжения даже пот на лбу выступил. Но все было тщетно.
– Было бы странно, если бы у вас что-то получилось, – сказал профессор и пододвинул артефакт к Макею, – теперь вы!
Эдвин повторил те же движения. Я с интересом смотрела, как светящийся эфир внутри сферы закружился в движении и принял форму плотного шара.
– Теперь раздели его на три шара поменьше, – приказал профессор.
Однако этого Макей уже сделать не мог.
