Умеет женщина заставить окружающих нервничать, совершенно ничего для этого не делая.
– Ну что, готовы? – через несколько минут осведомилась Искар.
Мы подтвердили кивками.
– Тогда начнем. Времени у нас предостаточно, поэтому предлагаю спокойно подумать и ответить на вопросы в билетах.
По щелчку ее пальцев перед нами материализовались пергаменты.
– Сначала теория, – продолжила преподаватель. – У вас полчаса. Начинайте.
Краткость – сестра таланта?!
Осторожно взяв листочек, сделанный так, будто он старинный, я покрутила его в руках, любуясь.
Мм… Красота. Однако, встретив странные взгляды ребят, стушевалась и вчиталась в задание.
Оборотное зелье. Ингредиенты, приготовление, применение.
Всего-то? Подумав про оборотные средства, я сразу вспомнила всю информацию и взялась за ручку.
Увы, на экзамене приходится писать самой, ну, так мне не привыкать. А вот у некоторых в аудитории с этим имелись проблемы. Видимо, их в детстве кое-как научили писать, они более-менее буквы освоили и больше себя не утруждали.
Много им времени понадобится.
Усмехнувшись, я приступила к ответу.
Не прошло и двадцати минут, как моя ручка полетела на стол, и я с удовольствием перечитала написанное. Эх, приготовить бы все эти зелья, а потом испробовать! Мечты, мечты…
Сделав дело и посмотрев по сторонам, я увидела, что ребята все еще пишут. Приблизившись к Диме, прочитала написанное в его листке и шепотом напомнила о парочке разделов в других науках, где тоже частично освещался его вопрос. Слава оказался молодцом – написал практически все.
Ровно через полчаса пергамент со столов просто исчез, у кого-то прямо из рук. Некоторое время я ошарашенно смотрела на опустевшее место, а потом на Искар. Та мне подмигнула. Значит, все в порядке, а то напишешь вот так ответы…
– Теперь практические задания, о которых вас предупреждали.
На столе снова появился пергамент. Теперь на нем было начертано: «Темный лес, вы одна, кругом злые голодные волки. Какое зелье вы используете, чтобы спастись? В вашем рюкзаке лежат…»
Второе задание попроще: «В какой ситуации вы примените зелье ротокан?»
Я вскинула руку.
Искар кивнула, разрешая задать вопрос.
– Лера, скажите, а о наших ответах станет известно кому-то, кроме вас?
Преподаватель знала мой билет, знала и его вопросы, ее глаза искрились смехом.
– Я могу обсуждать ваши ответы и успехи только с Главной академической комиссией и только по вашей просьбе.
О, это прекрасно!
Взяв перо, я решила написать ответ про ротокан первым.
