Хозяйка дома Риччи (СИ)

Он с подручными и возьмёт эту часть работы на себя.

— Это Ваш сопровождающий? — Кудрявый ехидно улыбнулся.

— Предлагаю обсудить и разделить работу. Вам будет сложно всё делать одному. А меня слушаться не будут. Но договариваться то со знакомыми я могу? — пропустив мимо укол в отношении Пино, я предложила свою посильную помощь.

— Тогда, вы берете на себя поиск учителей и лекарей, а я всё остальное. У каждого лекаря должны быть свои поставщики снадобья. С этим будет легче. Да, и зазывалы из Нижнего квартала тоже на Вас.

Таким образом мы разделили обязанности, и договорились ежедневно встречаться, чтобы обмениваться новостями.

Начать я решила с поиска учителей. Нам не надо большую программу преподавания. Только чтение, письмо и счёт. Этим вполне может заниматься один человек."

"Зачем изобретать колесо, когда есть велосипед? Поэтому за основу я решила взять советскую систему образования. Учитель у доски объясняет, а ученики в тетрадях повторяют.

Доски мы закажем у ремесленников. Гипс для мела здесь тоже есть.

Тетради изготовим — сошьем нитками, на месте привычных скрепок.

Обучение я планирую от простого — к сложному. Вначале алфавит, потом чтение и писание. Также со счётом.

Где искать учителей и лекарей? Конечно по знакомым. Я придумала план. В день посещать два дома. Один до обеда, потом встреча с Кудрявым, потом второе посещение. Знакомых в столице у меня было — считай вся столица. Кому-то день рождения устраивала, Кому-то свадьбу. Так и познакомилась. И во всех домах рассказывала одно и тоже.

Ищу учителей и лекарей для работы с людьми из Нижнего квартала. Оплату труда гарантирую лично.

К этому времени устроение праздников я полностью оставила на Розу и Пино. Они всем руководили и организовывали. А я занималась своим главным проектом — школа и больница.

Новых изобретений пока тоже не придумала. Но ароматические свечи неожиданно стали очень модными, и приносили хороший доход. Сеньора Орландо их выделила в отдельную группу, как постельное, вееры и жалюзи.

Неожиданностью для меня стали категорические отказы учителей и лекарей работать с бедняками.

«Они вонючие и тупые, ничего не поймут». Если учителей можно было заменить их же учениками, те были посговорчивее. То что делать с лекарями? На помощь неожиданно пришёл мессир Викензо.

— Распоясались наглецы. Совсем жиром заплыли. Ну ничего, не хотят по хорошему, будет как надо нам!

И в ближайшую встречу с Его Величеством он поделился этой проблемой и попросил назначить лекарей Королевским указом.