Имперский вор. Том 2

И я не вижу какой-либо формы. Все одеты во что-то вроде спортивки – удобные костюмы, но разные. Военной выправки, свойственной курсантам Императорского училища, тоже не наблюдается. Правда, и расхлябанности нет. Все они двигаются очень плавно, очень экономно – я сразу вспоминаю местных ассасинов, которыми увлекался Никита Каменский.

А ещё я не вижу ни одного смартфона. Ни у кого.

Интересное место.

Великую княжну здесь знают. По крайней мере её сразу окликает пара девчонок, и она подходит к ним.

Упс, ошибся – смартфон имеется у Назарова.

Звучит классический рингтон, князь читает сообщение и, извинившись, быстрым шагом идёт ко входу в здание.

А ко мне подходят сразу пятеро парней. Примерно ровесников.

– Новенький? – задиристо спрашивает один из них, наголо бритый, в майке-борцовке.

– Нет. На экскурсии.

– Княжну охраняешь?

Соглашаюсь:

– Можно и так сказать.

– Как-то она раньше без сопровождения приезжала…

Ну не то чтобы. Но сопровождение княжны, десяток охранцов, остались за воротами школами.

Причём совершенно спокойно остались, а значит, имеют точные указания на этот счёт."

"А значит, её высочеству Анастасии Романовой здесь бояться нечего.

– Слышь, пацан, ты кто такой вообще? – с явным наездом спрашивает тот же парень.

Спокойно представляюсь:

– Князь Каменский. С кем имею честь?

– Ах, Каме-е-енский… Вон ты какой… Чёт прям сопляк вообще, а мы-то думали – ух какой!

Не понял.

А парни подобрались и явно бычат.

Вежливо интересуюсь:

– В чём дело, господа?

– Да наш начальник про тебя крутого нам все уши прожужжал, – сплёвывает бритоголовый.

 – «Ах, какого талантливого юношу я скоро к вам приведу! На него стоит равняться, ему стоит подражать!» – Он явно передразнивает Назарова, причём точно копирует его манеру речи.

– И? – коротко спрашиваю я.

– Чё – и? Спарринг осилишь? Без подготовки?

– С тобой? – оглядываю его. Жилистый, высокий – чуть повыше меня, и с хорошо развитым источником.

– Со мной! Или тебе впадлу? Мы тут, конечно, не княжескими пальцами деланы, но кой-чего можем.

Львов-старший говорил, что Назаров собирает в свою школу «сливки» из юных одарённых по всей империи. И в захудалых аристократических родах порой рождаются сильные маги. Вот только учить их особо некому, множество техник утеряны, лучшие учителя – в столице и ещё нескольких крупных городах. И что делать одарённому, родившемуся в каком-нибудь Подкозельске?..

Что ж. За это князя Назарова стоит уважать.