— Таким образом, — закончила Алиса, — самый лучший способ выжить — это сменить специальность. Спасибо за внимание, — и она села на свое место.
— Спасибо, адептка Савле, две свободных темы Ваши. К сожалению, должен резюмировать, некроманты не могут сменить специальность. Обучаться и проходить практику должны все. Даже если после обязательной отработки не планируют работать по специальности. А теперь записываем тезисы, то, о чем не поведала адептка Савле.
И Алиса записывала. До конца лекции оставалось немного времени, но магистр Арро успел рассказать недостающую информацию.
И Алиса утвердилась в мысли, что нужно искать альтернативные способы зарабатывать себе на жизнь, эта чудесная профессия не для нее, и никакие морги собственного мира ее подготовить не могли.
Со звуком звонка магистр Арро ушел порталом. Позер! А Алиса осталась в окружении согрупников, которые вряд ли стали дружелюбнее за последний час. Ничего, продержаться 10 минут, а там новая лекция. Вдруг она сможет всей душой полюбить магическую защиту? Судя по названию, это также важно, как быстро бегать и вовремя спрятаться за щитом преподавателя.
— Нет, она не подстилка Арро, — с сомнением выдала одна из девиц, — Она провинциальная выскочка!
Остальные девушки мерзко захихикали. Алиса невозмутимо встретила взгляд наглой девицы, никак не желающей угомониться, и четко проговорила:
— если выскочка — это тот, кто в состоянии ответить на вопрос преподавателя, не дожидаясь, пока всей группе влепят штрафное задание, я не возражаю.
Кстати, в моей провинции не принято говорить о человеке в его присутствии.
Она спокойно отвернулась, могут хоть обшипеться, может, собственным ядом подавятся, и вышла из аудитории, не забыв прихватить свои вещи. На перемене лучше прогуляться. Сидеть и записывать часами лекции — никакого здоровья не хватит, это она как несостоявшийся врач говорит.
Оставшиеся лекции по некромантии и магической защите прошли нормально. Алиса тщательно записывала новый материал, пыталась разобраться в магических плетениях, о которых рассказывал магистр и тщательно зарисовывала схемы с доски.
И все четче осознавала, что в этой теме она будет плавать без посторонней помощи. Оставалась надежда, что ее соседка, которая любит учиться, поможет ей разобраться в новых незнакомых дисциплинах. Обращаться к магистру Дрейку она не стеснялась, он и так две недели читал ей лекции, а к магистру Арро — опасалась по понятным причинам.
