Я попрощался с Вязовым, и мы с Мураховским перешли в его кабинет. Меня интересовало, как он видит свою работу, имеется ли у него план, чем собирается заняться в первую очередь, чем во вторую. Ответы его, меня удовлетворили. Я поставил ему ПНМ и малую магему исцеления второй ступени. Организм его был уже порядком изношен. Надеюсь, что его работоспособность и эффективность как руководителя после этого повысятся.
Прощаясь, дал ему свой виртуальный номер телефона и наказал при необходимости звонить в любое время суток.
— Думаю, что ваших полномочий хватит, чтобы любой руководитель на местах относился к вашим указаниям и рекомендациям уважительно, но всякое бывает. Некоторые руководители, особенно в наших союзных республиках, часто мнят себя местными царьками. Вот для их обуздания у меня кое-что имеется. И помните, что за нами высшая власть в этой стране, Политбюро ВКП (б) и его генеральный секретарь, товарищ Сталин.
Поэтому ничего не бойтесь и требуйте на местах, всё, что вы считаете нужным.
— Да, товарищ Вязов уже проинструктировал меня на этот счёт, — ответил он. — Я уже практически завершил подбор сотрудников в свою группу. Это люди, которые непосредственно будут исполнять, и контролировать всю работу по этому проекту. Мы приступаем в самое ближайшее время. Я буду держать вас в курсе наших дел, Василий Васильевич.
Конец 3-й книги.
Ижевск, Воложка, 2018-2023
Книга 4
Военные конфликты
Часть 1
Курсант
Глава 1
Работа с призывниками
Возвращаясь домой пешком, я мысленно ещё раз прокрутил в голове все сегодняшние разговоры. Дело в том, что возникла у меня одна интересная мысль, которую я не успел осмыслить и отложил на потом. Вот я и искал её, где она у меня затерялась.
Мысль нашлась быстро. Я подключил к её обсуждению искина:
— Ян, как ты смотришь на то, чтобы сделать учебную базу по курсу молодого бойца многоранговой?
— Поясни подробнее, что ты имеешь в виду.
"
"— То, что сейчас мы заложили в учебную базу КМБ сделать этот слой знаний, умений и навыков первым рангом. Причём дополнить его полноценным средним образованием. Смотри, мы сейчас даём образование кусками. Есть у бойца семилетка, мы даём ему знания старших классов, забывая, что семилетка у него часто аховая и никакая.
