Истинная для дракона, или Изгнанная королева (СИ)

Сначала я чувствовала легкое покалывание, затем магия начинала течь по венам пациента, находя и устраняя причину недуга. Это было как танец света и тени, когда магия мягко обволакивала тело больного, исцеляя его изнутри.

Больные приходили ко мне с разными хворями: кто-то с физическими травмами, кто-то с душевными ранами. Я старалась помочь каждому, используя свои знания и магию. Иногда это было непросто, но я чувствовала, что это важно.

Макс часто наблюдал за моими занятиями, подсказывал и хвалил за успехи. Он говорил, что мой резерв растет, потому что я активно использую свои силы.

В том числе, и на кристаллы, которые светились мягким желтоватым светом, наполняя пространство вокруг энергией. И действительно, с каждым днем я чувствовала, что могу больше.

Все это время я не забывала о своей цели. Я хотела стать лучшей целительницей, чтобы помогать людям и делать мир лучше. И, возможно, однажды я смогу найти ответы на свои вопросы и понять, почему дракон выбрал именно меня.

Мужчины – Алексис, Давид и Зевель – посещали меня редко.

Они всегда приходили с подарками: Алексис приносил фрукты, мед и иногда свежую рыбу, Давид – что-то полезное, а Зевель – книги и бумагу. Их визиты были короткими, но наполненными заботой. Они всегда забирали мой скромный список того, что нужно было купить или принести.

Одежду малышу я кроила и шила, стараясь сделать все аккуратно и красиво. Это было новое и увлекательное занятие, и я училась с энтузиазмом. Мне купили ткань, кружева и шелковые нитки, которые приятно пахли цветами.

Я попросила спустить с чердака один из небольших сундуков, чтобы складывать туда готовые вещи.

Моя комната постепенно заполнялась вещами. Полки для книг увеличились на две, когда я нашла еще с десяток книг на чердаке. Алексис приносил мне учебники и иногда оставлял их на столе, объясняя, что они могут быть полезны для обучения. Я тщательно записывала все свои вопросы и не ограничивалась общими объяснениями от дракона. Мне хотелось знать больше, и я была готова учиться всему, что могла.

Сундуки на чердаке потихоньку разбирались, и я находила в них старые вещи, которые, казалось, были забыты на долгие годы. Я оставляла там старую одежду и обувь, но забирала шкатулки с украшениями, серебряную посуду и некоторые предметы, назначение которых было мне непонятно. Эти вещи вызывали у меня любопытство, и я надеялась, что со временем пойму, для чего они предназначены.

Чердак был старым и пыльным, но его атмосфера хранила тайны.