Онлайн-библиотека книг
Развернув интерфейс, перехожу в модуль хранения информации. Вот и раздел с новыми воспоминаниями.
Зайти в память Джениф Линхольд.
Вероятность смерти или повреждения рассудка: 97 %
Сложность сортировки данных: ***
Занятно. Чужая память как бы есть, но её как бы нет. Воспользоваться опцией просмотра пока не получится.
Собираюсь выяснить у советника, как можно снизить вероятность собственной гибели, без наращивания числа искр. Но тут внезапно врубаются динамики, расположенные под потолком.
— У нас гости. Ещё три корабля — идут на сверхсветовой наперерез.
Глава II
Поднявшись на ноги, бросаюсь в коридор. И меньше чем через минуту уже стою на мостике. Перед развёрнутой проекцией, на которой обозначены мы и ещё пять точек. Глянув на три новых объекта, что движутся под углом к нашему курсу, бросаю взгляд на Джерра.
— Они могут нас остановить?
Тот с сомнением качает головой, громко цокнув языком.
— В теории, могут ударить ракетами на энфисе. Но это очень дорогая технология. Единственная, которая позволяет вести бой на сверхсветовых скоростях.
С трудом удерживаюсь от того, чтобы задать вопрос, а в голове звучит голос советника.
- Ракеты изначально запускаются на сверхсветовой. Это по сути, крохотные корабли, на автопилоте, с наведением по максимальной концентрации энфиса. Сам представляешь, какого размера должна быть такая хреновина.
Я представляю — в голове сразу появляется образ массивной ракеты, которая подойдёт для размещения на крейсере Ягудава или корабле, что не уступает ему по размерам.
— Другие варианты?
Пилот пожимает плечами.
— ""Прошки"" с техниками, которые позволят остановить двигатель или затормозить нас. Но таких немного и чаще всего они служат кораблях Великих Домов. Другой вариант — оказаться на близкой дистанции. Тогда двигатели войдут в рассинхрон и остановятся сами.
"Фразы о ""прошках"" заставляют мозг задаться вопросом про техники. Изначально я считал, что любой ""прошитый"" может обучиться чему угодно. Но видимо ситуация обстоит не совсем так. Впрочем, сейчас не самый лучший момент, чтобы задавать теорией.
— Мы можем отклониться?
Конат приглядывается к проекции. Бросает взгляд на приборную доску.
— Можем забрать вверх. Или наоборот, нырнуть ниже и забрать влево.
