Кадетский корпус

А там обозленные строптивым Зябликом однокурсники. Что-то не хочется по новой отправляться в больничку.

Выход? Мощи у меня нет, но кое какую гибкость и скорость я подтянул, плюс два, хотя уже, наверное, три круга в петле. К тому же есть знания и опыт. В совершенстве изучена анатомия человека, пути энергетических токов, вижу ману в ее разных ипостасях, внутренние «источники» силы и каналы. Кстати, как оказалось местным такие вещи недоступны. На этом можно здорово сыграть.

Получается боевой стиль, которым в моем мире пользовались женщины.

Быстрые, точечные уколы, по уязвимым местам. Тут не нужна сила или магия. Знающий человек может пробить каркас одаренного просто пальцем. Только вот надо попасть. В моем мире враги умели прикрывать слабые места, но тут народ непуганый. К тому же для того, чтобы обеспечить филигранный удар есть петля, в ней ткну куда надо.

Хмм… насчет пальцев это не фигура речи, только вот тогда они должны иметь каменную твердость и несгибаемость. Достичь такого можно в петле или за десятки лет тренировок.

У меня нет ни того, ни другого. Хотя чего раздумываю, можно просто взять две палочки или… Ручки! Простые шариковые ручки, они у студентов есть всегда и везде. Два штыря из прочного пластика с острым концом, больше мне и не надо. Можно заморочиться и сделать стальные, но зачем если целей можно достичь тем, что есть.

Так, за несколько дней выработал концепцию и стиль приемлемой боевой техники. Помимо ударов руками нужно еще органично вписать ноги. В основном как понимаю будут толчковые удары, ну и не надо забывать о бросках.

В итоге подобрал несколько приемов и связок из арсенала Мастера, которые по силам этому телу, ну и сконцентрировался на их проработке. Уколы ручкой, два три обманных финта, броски и скоростные смены стоек. С этим можно работать!

Время пролетело незаметно. Работал до изнеможения, а когда тело отказывалось двигаться занимался мозгом. Мнемотехники приводили память, скорость реакции и мышления в должный порядок. Готовился осваивать те участки, которые практически не задействованы.

Тема непростая, тем более тут нет ни специальных препаратов, ни оборудования. Но как-то же мои предки освоили данное искусство, получится и у меня. К тому же как только выйду из бункера посмотрю по поводу химии, возможно в этом мире не все так безнадежно.

— Ну что сиделец не завял тут без солнышка? — учитель улыбался в тридцать два зуба. Сейфовую дверь бункера окатила гидравлика, а в проеме появился уставший, но довольный Руднев.