– Все те, кто сейчас же не рассядется по своим местам, – раздался вкрадчивый голос преподавателя, – останутся в этой аудитории после занятий. Думаю, мы вместе прочтем псалмы с двадцать третьего по тридцать пятый включительно, возблагодарив Драконьих Богов…
На это я, мысленно взвыв, прибавила ходу и уже через несколько секунд бухнулась на свободный стул.
– Меня Брук зовут, – заявила своему соседу, отметив не только его растерянный взгляд, но и довольно сильный Водный Дар. – Брук Саммерс.
Наверное, именно это позволяло ему так долго задержаться на факультете Боевой магии – другого объяснения у меня пока что не было.
Потому что новый сосед косился на меня с явной опаской, а это было не слишком характерное поведение для боевого мага.
– Матис, – наконец, разжал он губы. Голубые глаза продолжали глядеть недоверчиво. – Матис Друсмейкер. Я из Аристана.
Кивнула, затем принялась рыться в своих вещах, вытащив затертый учебник по Драконологии. Все же демоны не проявили должного старания в библиотеке, а ведь могли бы!.
.
– Я родом из Грно, – сказала я Матису.
– Где это? – шепотом поинтересовался он, но ответить я не успела, потому что магистр Бренник повернул голову и уставился на нас с таким видом, что я поняла – еще одно слово, и псалмов мне не избежать.
С двадцать третьего по тридцать пятый включительно, а там, глядишь, и до пятидесятого сможем дойти.
В ответ я изобразила самую любезную улыбку.
Затем, повинуясь голосу учителя, закрыла глаза и, подавив зевок, сложила руки в молитвенной позе.
Судя по всему, восхваление Драконьих Богов грозило затянуться надолго, тем самым у меня появился шанс хорошенько обо всем поразмыслить.
И не ошиблась – потому что успела не только обо всем подумать, но еще и пару раз вздремнуть, а один раз Матис даже спас меня от позорного падения головой об стол, толкнув локтем в бок.
Молитвы затянулись почти до середины урока, во время которых мои однокурсники либо спали, либо пялились в окно.
– Это всегда так? – негромко спросила я, когда магистр Бренник перестал мучать класс своим бормотанием, заявив, чтобы мы тотчас же открывали конспекты.
Сегодня и в среду, на втором его уроке на этой неделе, мы займемся повторением пройденного, после чего напишем контрольную работу с вопросами по древнейшему времени до момента воцарения на троне Аренты династии Делингов.
– Что именно? – поинтересовался Матис.
