Магические взаимодействия (СИ)

Я использовал схему «Астер», там расход на поддержку в основном идёт у создающего, даже если все менталисты. Расход для тех, кто связан, минимален. Параметры на доске, — менталист махнул рукой, создавая иллюзию.

Ир Вильос с интересом уставился на значения. Потом с уважением глянул на коллегу, который больше часа действия схемы взял на себя вообще всё (об этом также сообщалось в параметрах), но при этом сумел ещё и достаточно сильную защиту вокруг себя поставить.

«Теперь понятно, почему на следующий день ты был без менталки!» — подумал проректор.

«А ты думал, я добровольно полез на твою башню в материальном виде?! — удивился ир Ледэ, излишние физические нагрузки не очень-то приветствовавший. — Но вообще-то у меня ещё оставалась энергия, да и восстановилку я тоже использовал. Просто менталка при параллельном отслеживании мыслей студентов достаточно много энергии потребляет, а нужно же и что-то показывать бывает, и помогать. Да и Ливи была против, чтобы я вызывал менталку…»

Зная приятеля, ир Вильос склонен был предполагать, что основную роль сыграло, скорее всего, последнее.

Пока преподаватели общались, студенты работали: это только кажется, что подсчитать расход просто. На самом деле для этих целей существовали специальные формулы, учитывающие как уровень силы мага, так и начальную наполненность резерва, время от первого до последнего заклинания и прочие нюансы.

— Магистр, — подняла руку Кларисса.

— До того, как я взял её на себя. Или до последнего заклятья, которое было после связки. Кстати, по какой это формуле вы считаете, что вам время понадобилось?

Тут выяснилось, что формулу нужно было использовать другую. Точнее даже две других.

— Расходы на некромантские заклятья, сотворённые в темное время суток, рассчитываются по этой формуле, — ир Вильос постучал мелком по доске. — Для светлого времени суток используется поправочный коэффициент, но о нём мы на лекции поговорим.

— А потом что? Сложить? — задал вопрос Питер. Магистры посмотрели на него как на идиота. Парень несчастно вздохнул: — Нет, да?

— Они в разных единицах измерения, если вы не заметили, — озвучил очевидное проректор. И уже мысленно добавил для друга: — «Складывать их некорректно. Даже если переведём».

«Примерно сориентироваться хватит».

— Формула для перевода, — теперь уже и ир Ледэ взял мелок.