Позднее так же спокойно уселся рядом со мной за стол, достал тетрадь и принялся переписывать информацию. В общем, Карел нравился мне все больше и больше. Если я болтушка и егоза, то он являлся полной противоположностью и хорошо компенсировал мой буйный характер.
Учитывая, что все сегодняшние задания были связаны именно с пройденным на лекциях материалом и тем, что мы сами смогли бы нарыть по нему в книгах, мы сделали все сразу же, не сходя с места. Разумеется, не забыли и о том самом дзидзи, которого нам поручила изучить магистр Кариборо.
За соседними столами уже сидели другие адепты, подтянувшиеся после нас. Кто-то был в одиночестве, как Лола, кто-то компаниями. И все старательно переписывали материал в тетради. Особой популярностью пользовался дзидзи. Но это и понятно. Аннушка могла ведь и скормить этому самому дзидзи студента, проигнорировавшего ее задание.
Когда закончили все переписывать, то с трудом встали и с наслаждением потянулись.
– Куда сейчас? – стараясь понизить голос, спросил Карел.
– К магистру Ририну.
Я кивнула Лолине, помахала рукой Тине и Ялине, подхватила грязные тряпки, которые нужно было вернуть, и отправилась к стойке библиотекаря. Карел молча сопел и тащил книги.
– Ну, рассказывайте, чего хотели? – благодушно спросил магистр Ририн.
– Да мы же просто так, – улыбнулась я.
– Я так и понял, – хмыкнул он. – Говорите уж, какие книги хотите взять.
Мы с одногруппником посмотрели друг на друга. Он решился первым:
– Все, что связано с изготовлением амулетов.
Для новичков.
Магистр даже вздрогнул от такого густого баса. Карел заговорил при нем в полный голос первый раз.
– Однако! – крякнул старичок и подергал себя за бороду.
– А мне бы что-нибудь про ведьм и их способности, – скромно добавила я. – Тоже для новичков.
– Так, тебе – сюда! – Магистр начеркал что-то на клочке бумаги и сунул моему приятелю. – А тебе, егоза, сюда! – Второй клочок ткнулся мне в руки.
– Вот спасибо! – пришла я в восторг от того, что тут оказались интересующие меня книги о ведьмовском искусстве.
– Тряпки прихватите, заодно и пыль протрете хотя бы на одной полке, – ехидно добавил старикашка и сунул каждому из нас по новой серой тряпке. – Весь стеллаж уж не трогайте, вижу, что устали.
Из библиотеки мы уходили пыльные, чумазые, уставшие, но с полностью сделанными домашними заданиями и с книгами по интересующим нас темам: две у меня и три у Карела.
Так прошел первый день учебы.
