Когда с улицы вернулась Фаина, дети воодушевлённо топали ногами под музыку, а Лидочка стояла посреди комнаты и громко хлопала в ладоши.
* * *— «Кто-кто в теремочке живёт? — спросил серый зайка.
— Я мышка-норушка.
— А я лягушка-квакушка. Иди к нам жить.
И стали они жить втроём».
Хотя Капитолина уже спала, Фаина всё равно досказала ей сказку до конца. Вспомнила про Надю и улыбнулась. Теперь их в детском саду уже трое, как в сказочном теремке.
Оказалось, что Надя — учительница музыки.
Вчера Фаина целый день убила в Наркомпросе, выколачивая для неё жалованье, и добилась своего.
— Знаю ваш детский сад. Земля слухом полнится, — сказала ей уполномоченная по работе с пролетарскими матерями и младенцами. — К нам на днях приходили жаловаться, что на воспитание не принимаете. Предложила обратиться в Домкомбедовский сад на Разъезжей. Нет, говорят, только к Фаине, там дети и присмотрены, и накормлены, да ещё и музыку им играют.
— Вот я насчёт музыки и пришла, — очень кстати ввернула Фаина и без приглашения уселась на стул, — кроме того, нам не хватает воспитателей.
Мы вдвоём не справляемся.
Тёмные глаза уполномоченной с укоризной уставились ей в лицо:
— Милая, да где же я вам дополнительный паёк выбью? У нас комиссары впроголодь сидят! Голое жалованье в полтора миллиона целковых ведь вашу протеже не устроит, правда?
— Конечно, правда, — согласилась Фаина. — Кому нужны деньги, если трамвайный билет стоит шестьдесят тысяч рублей, а на рынке продавцы торгуют только за вещи.
— Видишь, ты сама всё понимаешь. — Уполномоченная постучала карандашом о стол. — Продовольственных аттестатов нет и не предвидится. Придётся вам и дальше вдвоём работать. Всем тяжело. Ты посмотри, что в детских домах творится! На прошлой неделе одну учительницу воспитанники изнасиловали, а заведующего хозяйством привязали верхом на скамью и заставили скакать по коридору. Там учителям не то что усиленные пайки — им ордена за личное мужество давать надо!
— Нашим детям нужна ещё одна воспитательница, — упрямо настаивала Фаина.
— Сами говорите, что надо создавать детские сады и очаги. А как их создавать, если работать некому?
Она не просила — требовала и сама себе удивлялась, как гладко и смело течёт её речь и какие умные слова приходят на ум. Откуда это взялось у неё, недавней подёнщицы, которая выучила грамоту по вывескам на лавках?!
— А ты настойчивая, — сердито проворчала уполномоченная и сунула карандаш в бронзовый стакан.
