- Не испытывай мое терпение, Иргар! Я могу и кактусами забросать.
- Я ведь тоже могу ответить, Торбург, - отозвался крылатый, приближаясь.
Оказавшись рядом, парень не остановился, а продолжал напирать, не сводя с меня глаз-льдинок.
И тут дрогнула я. Отступила, отводя взгляд, и быстро пробормотала:"
"- Хватит уже болтать. Нам пора на последнее занятие.
- Основы межличностных отношений, - кивнул тот. – Наконец я узнаю, что ты обо мне думаешь, Торбург.
- Не обольщайся, Иргар, - усмехнулась я, продолжая подъем по лестнице, - это всего лишь ложь.
Как с твоей, так и с моей стороны.
- Действительно, - хмыкнул Иргар. - Интересно, что профессор придумает на этот раз.
- Даже боюсь представить.
Реальность оказалась намного хуже самых извращенных фантазий.
Профессор молча взял наши листы с пятью качествами друг друга. Он даже не посмотрел, что мы написали, небрежно положив их в одну из книг, которые лежали рядом с ним.
- Итак, начнем.
- А вы проверять не будете? – осторожно спросила я, покосившись на летуна.
Мы снова сидели по разные стороны стола.
- Зачем? Сомневаюсь, что кто-то из вас написал правду.
- Так зачем тогда все это? – удивился Иргар.
- Все ради вас. Начнем, - бодро произнес мужчина, доброжелательно улыбаясь.
Итак, расскажите, как вы друг к другу обращаетесь?
- В каком смысле? – растерялась я.
- Как вы друг друга называете.
- Мысленно? – спросил летун, бросив на меня странный взгляд.
У меня в голове тут же целый список нарисовался. Тут пятью пунктами не ограничиться.
«Летун, крылатик, моль белая, ледышка, мой личный кошмар, статуя.
.. и перечислять можно до бесконечности».
- Меня не интересуют ваши мысленные обращения, - отмахнулся профессор Зоил. - Как вы называете друг друга при встрече, когда работаете вместе на уроках?
- Иргар.
- Торбург.
- То есть не по имени, - подытожил мужчина, глядя на нас с каким-то странным фанатичным восторгом.
Словно живодер на подопытную живность.
Я даже плечами повела от неприятного холодка, который пробежался по позвоночнику.
- Нет, - отозвался летун.
- Отлично. Тема нашего урока. Ваши имена.
- А что с ними не так? – насторожилась я.
Какой-то странный профессор нам попался. Может он того? Грибов галлюциногенных наелся? Потому что нормальному преподавателю такое в голову точно не придет.
У нас с Гарроу был другой. Он, конечно, ничему нас не научил, но и вел себя нормально. Книжки заставил читать и конспекты писать о важности взаимодействия всех и каждого. Скука смертная, но понятная.
