А эта чем-то на Соню похожа. Такая же хорошая, правильная и домашняя девочка.
— Я только что университет окончила.
— Какой?
— МГИМО.
— Ого, здорово! — восклицает Соня.
— А как вы с Витей познакомились? — спрашиваю.
— Ой, совершенно случайно, — Даша смущенно заправляет длинную темную прядь за ухо. — В баре.
— Ну что, едем? — в наш разговор вклинивается громкий голос друга.
— Дима! — Соня налетает на меня, как коршун. — Пообещай мне, что вы будете ехать аккуратно!
— Соня, все будет хорошо. Ты думаешь, я покалечу нашего сына?
— Эта страшная машина не внушает мне доверия, — негодует.
— Мы сделаем один круг по проселочной дороге на скорости 30 километров в час. Не волнуйся.
Влад нетерпеливо поджидает меня у открытой пассажирской двери. Я залезаю в салон и усаживаю сына на колени.
— Ну что, готов? — спрашиваю.
— Да, поехали побыстрее!
Витя заводит мотор, и я предупреждающе на него смотрю. Друг кивает, давая понять, что понял: не разгоняться.
Мы едем по сельской дороге действительно не быстро. Владу это не нравится.
— А можно чуть-чуть быстрее? — слезно просит.
Витя вопросительно глядит на меня. Киваю. Приятель увеличивает скорость до 60 километров, и у Влада тут же улучшается настроение.
— А можно мне немножко порулить? — спрашивает ребенок.
— Можно, — треплю его по макушке.
Витя снижает скорость в два раза и забирает Влада к себе на колени. Ребенок со знанием дела тут же хватается за руль.
— Сейчас чуть-чуть правее, — говорит Витя. Влад слегка поворачивает руль в указанном направлении.
— А теперь прямо. Молодец, Шумахером будешь.
— Не, я хочу быть, как Билл Гейтс, — серьезно отвечает Влад. — Но машины мне тоже нравятся.
Влад в свои шесть лет уже знает, кто такой Билл Гейтс. Я не говорил об этом Соне, но за нашими занятиями с компьютером я понял: Влад в своем возрасте намного продвинутее, чем в шесть лет был я. То, как он понимает устройство компьютера, то, как быстро схватывает, поначалу даже повергло меня в шок."
"Без преувеличения и пафоса я могу констатировать, что мой сын растёт компьютерным гением.
И я пока не понимаю, это пугает меня или радует. Но точно знаю одно: нельзя препятствовать. Нужно помогать и наставлять. Поэтому Влад должен пойти в хорошую математическую школу. Ему не нужна литература, которую все время подсовывает Соня. Владу нужна информатика.
Через полчаса мы возвращаемся обратно. Соня уже вся извелась. Пока мы катались, написала несколько сообщений, все ли в порядке.
— Наконец-то вы вернулись! — восклицает.
