Налево пойдешь?

В первую очередь по дозированию силы в плетение.

У меня после достаточно долгих тренировок даже стало получаться если не видеть магию саму по себе, то хотя бы чувствовать, когда нужно остановиться. В этом, кстати, была большая заслуга Нари, а не Алиены. Мелкая одноклассница обладала куда лучшим магическим зрением, чем то, которое было доступно на данный момент анури. И если той удавалось объяснить, что нужно рассмотреть, дальше дочка ткача помогала мне сама.

У девочки был особый природный дар - хорошо прятаться (ну это мы и так знали) и наоборот.

То есть могла рассмотреть в магическом зрении недоступное другим. Причём не только видела лучше, чем Алиена сейчас. Анури призналась, что она и раньше так не могла, а о некоторых возможностях даже не подозревала.

На этом преимущества Нари заканчивались. Магический потенциал средний, причём в перспективе, а прямо сейчас - как и у любой только что инициированной девочки. Скорость обучения тоже не выдающаяся. Вернее, была бы такая без моих жульнических штучек.

Кстати, немного подумав, Алиена пришла к выводу, что не будь у Нари такого магического зрения, она бы и копировать, как я, не смогла бы.

Тут тоже получалось далеко не всё и с ходу. Осветительный или огненный шар - пожалуйста, а прикрепить к светляку простейший элемент, меняющий цвет - никак. Вообще никак, сколько бы Нари ни старалась. Это при том, что более сложное, но цельное плетение после некоторой тренировки она воспроизводила без проблем.

В этом конкретном случае препятствие удалось обойти.

Алиена нарисовала плетение с уже прикреплённым элементом, я его наполнил силой, а Нари сняла копию уже с моей копии. Вывод из этого эксперимента следовал очень простой, самостоятельно комбинировать плетение из готовых элементов Нари вряд ли когда-нибудь сможет.

- Вот и хорошо! - обрадовалась Алиена.

- Почему? - не понял я.

Девочка тоже слышала это утверждение, её ответ интересовал куда больше, чем меня.

- Потому, что такие комбинаторы очень плохо кончают, - заявила она.

- Рано или поздно, но обязательно. Поэтому пусть лучше учится плести от начала до конца, а не цеплять друг к другу готовые, часто не предназначенные к такому использованию куски. Медленнее, зато надёжнее и безопаснее. Если отдельные части несовместимы, то они распадутся раньше, чем получится сплести целиком.

Кстати, этому Алиена свою ученицу тоже учила. За неделю девочка смогла самостоятельно сплести простенькое бытовое заклинание и наполнить его силой.