Наномашины, внучок! Том 2

Для меня, хе-хе.

Мы заходим в здание. Ого, оно выглядело иначе! Всё такое… взрослое! Это не садик, это другое, понимать надо! Это… шкооола.

Нас провели в гардероб, где выдали чистую обувь и сказал снять жёлтые панамки. Потом провели в класс на этом же этаже. Нифига какие парты здоровые! Это для кого сделано, великанов?!

Нам отрегулировали их высоту и сказали усаживаться по одному. Наконец, подальше от Кати.

— Итак друзья! Теперь мы посмотрим, что вы уяснили из всех наших занятий по этикету, окружающему миру и начальной истории! – торжественно объявила воспитательница, - По результатам тестирования мы будем решать, кто пройдёт в старшую группу, а кто останется в ясельной, на переобучение!

Последнее прозвучало как приговор.

Никто не хотел оставаться. Все хотели в старшую группу, к веселью, новым занятиям и новому этапу жизни.

Воспитательница проверила, все ли на месте, затем взяла пачку конвертов и пошла их раздавать.

Послышался треск рвущейся бумаги.

— Все кто открыл – не сдали!

Да, это буквально было на уроке по этикету. Про это, блюда и напитки – всё нам говорили!

В итоге три ребёнка с порога провалили, заплакали, и их вывели. Кати среди них не было, к сожалению.

Звук рвущейся бумаги заполнил класс.

Нас учили читать и писать. Учили координации рук. Учили этикету и окружающему миру. И всё для этого момента!

Только вот я – всё это знал и умел до поступления.

Писать. Читать. Начальные знания. Всё это для меня такой пустяк, что я и не ждал никаких проблем. Я просто решу тест и всё. Я…

Читая первую страницу анкеты, мои руки задрожали. Переворачиваю. Беру второй лист. Судорожно хватаю третий. Вглядываюсь.

— Кайзер, всё в порядке? – спросила воспитательница.

Все на меня повернулись.

Мои руки дрожали, лицо побледнело.

«Ч-что… это за вопросы?», - сжимаю лист, - «ПОЧЕМУ ОНИ ТАКИЕ СЛОЖНЫЕ?!»

Я не могу ответить ни на один.

Скоро осень, а значит начинаются вступительные экзамены во многих сферах жизни!

Пожелаем удачи всем, кто готовится. Да победят сильнейшие!

Я смотрел вопросы. Пытался найти хоть один, на который отвечу. Хотя бы, блин, один!

Это… это бред. Так не должно быть! Не этого я ожидал!

— Кайзер, что-то не так?

Она вздохнула и подошла.

— Это… точно мой тест? – указываю на бумажку, - Вы увелены? Это… точно мне? Не школьникам?

Она взглянула. Ну.