Нэстэ

 

Было ясно, что девчонка долгое время провела среди охотников. У охотников техника метания ножей просто отличная. Она позволяет попадать в цель даже на расстоянии в полтора-два раза большем, чем обычно. Что девчонка, кстати, и демонстрировала раздосадованным курсантам, впервые взявшимся за метательный нож. Но эта техника требовала специальных ножей, максимально подогнанных под руку охотника. У девчонки к тому же были плоские, планирующие ножи. Такие делали в нескольких селениях на континенте. А вот для тяжелого поясного ножа она не годилась.

 

Не выдержав, наставник все же подошел к девчонке, сосредоточенно вытаскивающую из мишени лезвие. Не прогонять же малышку, которой точно заняться нечем. 

- Если хочешь, я помогу тебе. - Завел он разговор с насупившейся при его приближении девочкой. 

- Хочу. - Неожиданно легко согласилась та. 

- Тогда смотри. Для начала разберем твой поясной нож. Он слишком тяжел для твоей руки и метать его далеко ты пока не сможешь. Точность у тебя есть. Я понаблюдал за тобой.

Охотница? 

- Пять курхи из пяти. - Смешная девочка вытянулась и гордо посмотрела в глаза наставнику. 

- Отлично. Это ведь охота в лет. - Шаур даже не притворяясь, с уважением кивнул. - Но охотничья техника хороша для такого комплекта как у тебя. Для остального нужно с самого начала делать немного иначе. Давай ты встанешь ближе к мишени. 

- Но другие стоят тут. - Девочка возмущенно ткнула на дорожку, по которой ушла последняя группа новобранцев. 

- Они большие и могут кинуть тяжелый нож дальше тебя.

- Пояснил тренер. Вставай сюда. Для начала, научись кидать его без переворота. Для этого возьми за ручку. База у тебя есть. Принцип тебе уже известен. 

- Ага. Если взяться ближе к центру тяжести, то нож будет менее управляем в полете. - Выдала малявка, снова заставив опытного мастера улыбнуться. - Меня к стати Нэстэ зовут. 

- Я наставник Шаур, некоторые называют мастером наемников. Но давай мы обойдемся без имен. Ты правильно сказала. Вот смотри. 

Так Нэстэ начала отрабатывать броски.

Сначала свой тяжелый нож, потом все, что было в корзине на тренировочной площадке. 

Это было хоть какое-то развлечение. Тренер быстро пришел к выводу, что для хорошего броска ей нужна физическая тренировка. Она стала ходить на физическую подготовку, занимаясь немного в сторонке, а потом и на полосу препятствий. И наставник не стал ее прогонять с остальных занятий, посещая их с группой наставника. 

Тренироваться ей в общем-то тут было не с кем.