Основы тактической подготовки современного солдата

В том же Роминском укрепрайоне (УР) днем мы часто устраивали дуэли-провокации. Один наш боец вызывал огонь на себя стрельбой из РПК, а другой вел огонь на поражение из снайперской винтовки Мосина обр. 1891/30 гг. Вероятность поражения противника из такой винтовки была невысокой из-за большого расстояния до цели (около 1000 м). Но эти дуэли позволяли нам, в комплексе с другими разведывательными мероприятиями, вскрывать до 90% огневых точек переднего края обороны противника, переносить эти цели на аэрофотоснимки, а затем уничтожать атаками истребителей-бомбардировщиков СУ–17, СУ–24, МИГ–29.

Как показали все три кампании федеральных сил в Чечне, игнорирование современного «солдатского» боевого опыта в ходе боевой подготовки войск, слабая одиночная подготовка солдат, а также недостаточная слаженность действий мелких подразделений неотвратимо ведут к потерям.

Не помню, кто конкретно сказал, но следует всегда помнить одно правило. На 25 процентов сохранение жизни на войне зависит от командиров (куда пошлют, как скомандуют, как обеспечат и т.

 д.); еще на 25 процентов — от случая, но на 50 процентов оно зависит от качества одиночной подготовки бойцов. Поэтому — как можно больше хитростей, как можно больше удачных импровизаций, придуманных участниками ЛВК. Изучайте этот опыт, написанный кровью!

Дать обнаружить себя на поле боя сегодня значит погубить себя. Современное оружие позволяет поражать цели с первого выстрела и на предельных расстояниях. Принцип «выстрелил и забыл» армейские шутники переиначили в «выстрелил и убил».

Основной канал получения информации человеком — зрение, поэтому главный способ разведки — наблюдение. В первую очередь человеческое зрение отмечает движение предметов; если в поле зрения находится множество движущихся предметов, то отмечаются или неподвижные предметы, или движение, не сообразующееся с остальным. Например, проходя мимо ящерицы, греющейся на солнце, мы не замечаем ее до тех пор, пока она не начнет двигаться.

А не замечаем мы ее в неподвижном состоянии из-за ее окраски, которая неконтрастна с окружающим ее фоном. Автоматически человек отмечает несоответствие форм предметов, например, кубик среди шариков.

Таким образом, любой предмет опознается по двум основным признакам и одному дополнительному: окраска (либо форма) предмета; движение предмета; следы деятельности.

Для того, чтобы скрыть предмет, необходимо устранить или ослабить эти признаки.