Пожиратель душ. Компиляция. Книги 1-18

— Сколько раз говорил, сходи ты к массажисту, — проворчал подбежавший Тэо и подхватил Геру.

— Да ходил я… — стиснув зубы от боли, ответил он.

— Садись, — покачав головой, сказал Тэо и помог парню сесть на скамью неподалёку. — Давай лапу.

Волков принялся массировать ногу парня под любопытными взглядами студентов. Но закончил буквально за две минуты.

— Братан, это, как обычно, офигенно! — заявил Жора, попрыгав на месте. — Нога перестала болеть и даже напряжение с усталостью прошли!

— Да-да, но повторюсь, массировать парней мне не нравится, — проворчал Тэо и направился к своему тренажёру.

— Волков массаж умеет делать? — удивился один из парней.

— Пф-ф-ф, а вы не знали, что элитные солдаты должны уметь позаботиться о своём здоровье, где бы они ни были? — с усмешкой заявил Гера. Только вот Тэо ему немного другое рассказывал… но поправлять друга не стал.

— Ого! Особая техника Волковых?! А можешь и мне массаж сделать? Очень плечо болит, — заявил один из парней.

— Так! А ну всем заниматься! — рявкнул преподаватель и добавил.

— В академии есть секция массажа, сходите туда после урока, если так хочется. А здесь мы тренируемся!

— Да был я там, мне только хуже сделали, — проворчал студент.

— Хм, а почему бы и не записаться туда, — вслух размышлял Тэо, да так, чтобы побольше людей об этом услышало.

До конца урока парень изображал деятельность, а сам размышлял о массаже. Он может массировать с использованием маны, а может и без. Если массировать Геру с помощью маны, то он определённо будет в плюсе, если же постороннего, то далеко не факт… А если массировать без маны, то можно не добиться желаемого результата, всё же он не настолько в этом хорош.

К тому же как он объяснить столь высокую эффективность массажа?

Сразу после окончания урока и прощания с друзьями парень направился к корпусу, где располагались различные секции, клубы и прочие студенческие объединения. Их было довольно много, и они, как правило, завязывались на дарах. К примеру, в секцию плаванья шли в основном те, кто имеет соответствующий дар.

Второкурсница Полина, что умеет ходить по воде, посещает как раз секцию плавания. Сперва подумается, как связаны хождение по воде и плавание? Но так как Полина не сразу научилась использовать свой дар, на первом курсе она больше плавала в воде, чем ходила по ней.

Вспомнив о девушке, Тэо также подумал о Варваре — и настроение испортилось, он очень не любил чувствовать себя бессильным. Но времени ещё полно, за три года многое изменится.