Прайс на мою студентку

Надувшись, она, теперь уже молча, воткнула увесистые гвоздики в уши, а я вздохнул от облегчения. Неужели задуманное получится?

Мутер не выдержала и сбежала сразу после первой перемены блюд. Ганс хрюкал, что больше смахивало на завуалированный смешок. А я с ужасом смотрел за моим чучелом, мысленно нагружая расписание дополнительными часами по этике, культуре принятия пищи и искусству потребления напитков.

— Обожралась, — икнуло чучело и откликнулась на спинку сиденья.

— Ганс, первый месяц накрывай нам двоим завтрак, обед и ужин на террасе.

— Как скажете, герр(*) профессор. А разве юнге фрау… Э-э?

— Елена. Просто, Елена.

— Хорошо, Разве фроляйн Елена остановится на вашей половине?

Это был вопрос с подвохом. Не уверен, что даже мутер не воспротивится и не заставит переселить чучело на нейтральную территорию.

— Да, Ганс, фроляйн совершенно точно будет сидеть в отведенной ей комнате и заниматься со мной в кабинете. А обедать на террасе.

— Хорошо, герр профессор Швайгер. Как будет угодно.

Я кивнул, вытаскивая разомлевшее тело ученицы из-за стола и толкая её в сторону комнаты.

— Подъем в шесть. Дам тебе полчаса, чтобы составила список необходимых вещей. Ганс позаботится.

— А почему ты зовешь его «Ганс», хер-профессор?

Я на секунду остановился, улавливая первые признаки юмора. Неужели это существо со дна может еще и шутить?

— Минус балл за переход на неформальную речь. И плюс балл за проявление любознательности. Тяга к знаниям должна поощряться, фроляйн Чучело.

Я с вызовом приподнял бровь, в надежде, что она спросит, почему я так странно назвал ее, но Елена только хмыкнула и закрыла дверь своей комнаты перед моим носом.

Что ж, начало положено, и можно с уверенностью сказать, всё прошло не так эмоционально, как могло.

Хер-профессор? Ну-ну…

(*) Герр (нем. Herr) — обращение «господин» в немецком языке.

Глава 4.?No pasaran! (*)

— Это легче, чем работать на улице. Просто поверь в себя… Или в меня. Начнем с анкеты, потом тестирование по русскому, математике, литературе, географии и на память.

— Да, вслух. Будем исправлять твою дикцию и пополнять запас слов.

— А чо не так с моим запасом?

— Не «чо», а что. Запоминай, как пишутся и произносятся слова. Через неделю введу штрафы за их неправильное использование.

Он отвернулся, за очередным листком из принтера, а я тихо зашипела:

— Профессор Швайгер. Или Андрей Оттович.

— А можно хер-Швайгер?

— Герр. Это допустимо в домашних условиях.