- Демьян, - угрожающе шиплю я.
- Ах этот… - издевательски тянет он и манит пальцем. – Давай на ушко, а то вдруг кто услышит. Не класс, а проходной двор.
Поджав губы, я делаю два шага к нему и создаю барьер в виде сложенных рук на груди. Бес склоняется к моему уху и шепчет:
- Только воспользуйся информацией правильно, детка.
- Говори.
Волнительное ожидание, усиленное горячим дыханием, мурашит кожу.
- Яр переоценивает чистоту своей девушки, - раздаётся вкрадчивый хрип.
- Что это значит? – вопрошающе уставляюсь на парня.
Он обнажает зубы и дергает бровями."
"- Его любимая Уля уже не невинный одуванчик.
- Откуда такая уверенность?
Бес усмехается и хитро потирает подбородок.
- Я лично лишил её девственности.
Глава 34
- Тася, в какой аудитории будет урок? – окликаю старосту, которая проходит мимо ларька с канцтоварами.
Я стою в длинной очереди ради черной гелиевой ручки.
Увидев меня, Чайка хмурит брови и с превеликим одолжением буркает в ответ:
- В 304.
- Спасибо.
Моя робкая благодарность, которая не сдалась Тасе, растворяется в постороннем шуме.
Поджав губы, я смотрю вслед обиженной подруге и грустно вздыхаю.
Звонок на урок раздаётся, когда очередь доходит до меня.
- Сдачи не надо, - говорю неторопливой продавщице, забираю ручку и бегу на третий этаж.
Стук моих каблуков разносится эхом по пустому коридору. Остановившись возле нужной двери, я дергаю за ручку и заглядываю в класс.
- Извините… - стопорюсь на пороге при виде другого учителя.
За партами сидят восьмиклассники и удивленно глазеют на меня.
Закрываю дверь и смотрю на табличку с номером. 304 кабинет, как и сказала Чайка. Либо она напутала, либо я. Чёрт!
Притопнув туфлей, я заглядываю в соседний класс и так по очереди проверяю все аудитории на этаже.
- Да где… - ною от отчаяния, когда спускаюсь по лестнице на второй этаж.
Из-за того, что в нашем классе проходят уроки химии, нам регулярно приходится кочевать из одного места в другое. Обычно мы занимаем кабинет тех, кто к нам пришел или у кого стоит физкультура по расписанию.
План «путешествий» обычно расписывается на доске с утра, но сегодня я настоящая пустоголовая тетеря.
Спустя время я всё-таки нахожу аудиторию, в которой обосновался наш класс.
- Где вас носит, Владислава? – строгим тоном разоряется учитель. Он протягивает мне листы с контрольной работой. – Управляйтесь как-то в оставшиеся двадцать минут.
Мне хватает самообладания, чтобы молча взять задание и пройти к парте.
