Теперь он знал номер нужного ему телефона.
Тем временем в паре десятков километров на юго-востоке города, в классной комнате, учитель дописывал на доске последнюю фразу. Затем отошел, закрыл фломастер и, положив его на полочку, обернулся к аудитории, состоявшей из десятилетних школьников.
— Ну вот, все записали?
— Я еще не успел! — поднял руку рыжий мальчик в веснушках.
— Ничего, Поль, до звонка еще полторы минуты.
— А город называется Мигур или Мигар? — уточнила девочка со второй парты.
— Мигур, конечно, — сказал учитель и, подойдя к доске, подправил фломастером поплывшую букву.
Раздался звонок, и Поль вскинул руку, сообщив:
— Я успел, господин учитель!
— Молодец. Жду вас всех в четверг, снова на последнем уроке.
Загомонив, дети стали собирать портфели, а учитель отошел к окну и, поправив очки, посмотрел во двор, где разбегались по домам ученики других классов.
Вот идет преподаватель физики Девис, у него сегодня было три урока, и он уже свободен. А вон географичка Лейна. В свои пятьдесят два она еще неплохо выглядит и даже строит мужчинам глазки.
Зазвонил телефон, учитель шагнул к столу и вдруг осознал, что это вызов со второй — резервной линии, которая молчала больше двух лет.
Он помедлил, но телефон продолжал звонить, и тогда он решился ответить:
— Але, слушаю вас.
— Привет, — сказали ему.
— Привет, — ответил Леймер. Он сразу узнал этот голос.
— Нужно встретиться.
— У ратуши… Помнишь?
— Помню. Там все как обычно?
— Да. Я появлюсь там через полтора часа.
Связь отключилась, и Леймер какое-то время смотрел на замолчавший телефон. Потом достал платок и, промокнув лицо, набрал новый номер.
— Але, — ответили ему.
— Привет, Рита.
— Привет.
— Нужно сходить к ратуше и проверить одного человека.
— Хорошо. Я возьму Курта.
— Да, так будет лучше. Просто посмотрите на него, как он выглядит, один или нет. Ну ты понимаешь…
— И как же он выглядит?
— На голову выше Курта, крепко сложенный. На вид лет тридцать, но насчет внешности — могут быть варианты, я давно его не видел.
— Хорошо. Когда отправляться?
— Прямо сейчас. Через полчаса я тоже выдвигаюсь, так что до встречи.
Дав задание своим людям, Леймер позвонил руководителю учебной части школы — шестидесятилетней даме, которая, в числе других обязанностей, следила за тем, чтобы учителя уходили домой лишь после подготовки к следующему дню занятий, а это значило, что Леймер обязан был оставаться здесь по крайней мере еще два часа.
