Но главное, он чувствует себя здесь дома, на месте, какое‑то единение с этой природой, с этим краем — в гармонии!
— А я знала, никогда не сомневалась, что ты справишься! — заявила прочувствованно Кира.
— Спасибо, — поблагодарил серьезно Крайнов, — может, твоя вера и твое «с молитвой о тебе» тоже помогли. Что ты так удивляешься? — усмехнулся он. — Я уже тогда подозревал, что эти васильки и обезьянка от далекой девочки Веснушки. А с обезьянкой даже засыпал иногда, мне казалось, что она мне помогает. Кстати, она до сих пор у меня, и маленькая открыточка, что ты написала.
Переполненная новыми открытиями, нагулявшись на шумных праздниках, даже загоревшая слегка от морозного солнышка, Кира улетала пятого января в Москву. Испытывая ровно противоположные чувства — уезжать от Коли не хотелось ужасно, даже подумывала сдать билет и провести оставшиеся выходные с ним. Но и увидеться с Ксенией Петровной, просмотреть с ней выступления своих учеников, узнать ее мнение, да и просто пообщаться, рассказать обо всем хотелось не меньше.
Улетела.
И вернулась десятого числа, светясь радостью.
Ксения Петровна внимательно несколько раз просмотрела запись, они в мельчайших подробностях обсудили все профессиональные моменты. Ксения Петровна дала Кириной работе высшую оценку и как‑то раз, накануне Кириного отъезда, поделилась задумкой насчет будущего своей ученицы:
— Кирочка, детка, я тут кое‑что надумала и, уж извини, без твоего согласия предприняла некоторые шаги. Ужасно жаль, что так складывается твоя жизнь и ты не имеешь возможности работать в полную силу своего дарования.
Но так уж сложилось.
— Ничего, Ксения Петровна, вы же видели, какие у меня ребятки! — подбодрила ее и себя Кира.
— Да, мальчики хороши, перспективные, — согласилась учительница и остудила: — Но это тебе повезло. Ты же, как профессионал, понимаешь, что далеко не каждый год в училище поступают настолько одаренные дети. Это редкость, тем более в провинциальных училищах, да и вообще бриллианты — единичны, и, как правило, такие таланты стекаются в столицы.
— Может, мне и дальше будет везти, — оптимистично предположила Кира.
— Будем надеяться. Но дело в том, девочка, что тебе необходимо совершенствоваться, развиваться и зарабатывать себе имя. А занимаясь с учениками малоодаренными, ты не сможешь этого сделать. Преподаватель реализуется в своих учениках, и чем ярче и способнее ученик, которого ты выпускаешь, тем мощнее и сильнее становится твой профессионализм и тем известней твое имя.
