Книга «Ученик своего учителя. Том II (СИ)» — читать онлайн бесплатно полностью без сокращений

Шрифт
Размер шрифта
-
+
Межстрочный интервал
Ширина текста
Уже
Шире

Нет, в том, что существуют методы поиска нужного человека и помимо гадания, он даже не сомневался. Призыв специализирующихся на охоте потусторонних сущностей, слежка с помощью лоа или демонов, применение каких-нибудь редких заклинаний и ритуалов — в Андалоре его весьма неплохо на сей счёт просветили. Поэтому Малк вполне допускал мысль, что какой-нибудь адский покровитель рода способен навести своих подопечных на след убийцы их родственника. При некотором усилии он мог это даже теоретически обосновать, причём опираясь на известные ему метафизические принципы.

Но вот в случайность появления спасителя он не верил категорически! Просто шёл через иной план, просто решил заглянуть на огонёк, просто вмешался в драку, просто помог нужному человеку… Девять раз ха вам на такие объяснения! Скорее Малк поверит, что «демонолюбам» помогли с поисками и «за ручку» вывели на цель, чем примет случившееся как случайность.

Весь вопрос в том, зачем в принципе понадобился весь этот хоровод вокруг Малка? На что нацелился Зал? Его таинственные руководители тоже возжелали ангельскую Родословную? Версию можно было бы счесть рабочей, но… почему тогда не заберут нужные им знания у Малка? Он и так весьма скептически оценивал свои боевые способности, а уж после встречи с парой мстителей, и вовсе перестал себя считать кем-то вроде чемпиона.

Достаточно прислать даже не стиксонского любителя сигар, а того же Мошку, и вольный Бакалавр Малк Эттин вопреки любым своим возражениям переедет в какую-нибудь тайную тюрьму.

Девятеро!! Да уж если парочка обычных в общем-то Бакалавров — пусть и с помощью весьма специфических средств — его нашла, то уж самой древней организации Мритлока это сами Святые велели.

Зря что ли господин Тияз так к ним попасть стремился, когда пути исцеления распадающегося Духа искал? А он воздушных замков не строил, и если уж кого-то считал сведущим в самых разных сферах магии, значит тот таковым и являлся.

Так что найти Малка члены Зала могли — а может и вовсе никогда не теряли, хоть верить в это и не хотелось! — как и вырвать из него нужные им знания.

И раз они ничего такого не делали, значит и цель перед ними такая тоже не стоит.

Но тогда что им нужно? Чтобы вожделенная Родословная досталась кому-то конкретному? Хм… Всё опять возвращается к поимке Малка и «заимствованию» у него нужной информации.

Значит причина в другом? Может быть в том, что знания об ангельской Родословной нужным людям должен передать именно Малк?!

Вот это уже было больше похоже на правду.

Поделитесь впечатлением о книге

Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив

Отзывы читателей

«Ученик своего учителя. Том II (СИ)» — и ни одного отзыва. Может, вы первый, кто дочитал эту книгу до конца? Расскажите, что зацепило: неожиданный поворот сюжета, запоминающийся герой или что-то совсем другое. Другие читатели ищут честный отзыв именно о «Ученик своего учителя. Том II (СИ)» — и ваше мнение может стать для них решающим.

Вам также понравится

Категории

Развлекательные книги
Template not found: /templates/Romanika/categorymenu.tpl
Серьезная проза
Template not found: /templates/Romanika/categorymenu.tpl
Историческая литература
Template not found: /templates/Romanika/categorymenu.tpl
Бизнес и карьера
Template not found: /templates/Romanika/categorymenu.tpl
Саморазвитие
Template not found: /templates/Romanika/categorymenu.tpl
Психология
Психология 23 Template not found: /templates/Romanika/categorymenu.tpl
Здоровье и спорт
Здоровье и спорт 4 Template not found: /templates/Romanika/categorymenu.tpl
Дом и семья
Дом и семья 4 Template not found: /templates/Romanika/categorymenu.tpl
Все книги 173 Template not found: /templates/Romanika/categorymenu.tpl
Зарубежные авторы
Template not found: /templates/Romanika/categorymenu.tpl
Правообладателям