Восставшая из пепла

– Вот как? Со всеми этими проблемами «Экстрополиса» я совсем отстала от жизни!

– Вас долго не было, – смущенно произнесла Паулина. – У нас тут тоже кое-что произошло.

– Вижу, – кивнула Цирцея, кивнув на черные развалины маяка, присыпанные белым снегом. – До меня дошли кое-какие слухи.

– Клодия пала жертвой собственной алчности, – с едва заметной улыбкой на губах произнесла Паулина. – Она вступила в сговор с Ирмой Морозовой, и это стало ее роковой ошибкой. В деле замешаны метаморфы и оборотни.

– Идиотка! – раздраженно бросила Цирцея.

 – Повелась на пустые обещания! На старые сказки о вечной молодости! В то время, когда до свершения нашего плана осталось так мало времени!

– Она хотела вернуть свою увядшую красоту, – снова ехидно улыбнулась Паулина. – Как некогда сестры Ягужинские…

– Она променяла пару лишних десятков лет на века бессмертия! – воскликнула Цирцея. – На абсолютную власть! Не думала, что она так недальновидна!

– Но нет худа без добра. Теперь директором назначили меня, а будь Клодия жива, это вряд ли бы произошло.

Нам с трудом удалось скрыть все от властей, – произнесла Паулина. – Все считают, что здесь просто случился пожар. Пришлось немало потрудиться, чтобы привести все в относительный порядок.

– Очень умно с твоей стороны, – снисходительно произнесла Цирцея. – Я рада, что теперь директором стала ты. А легавым ни к чему шататься по этому интернату. Надеюсь, подземелье не пострадало?

– Нет, к счастью!

Паулина подошла к фонтану и нажала на мраморный выступ на его бортике.

В центре заснеженной площади с места сдвинулась большая бетонная плита. За ней открылись широкие каменные ступени, уходящие вниз, под здания «Хрустального ручья».

Цирцея подобрала полы шубы и начала спускаться по лестнице, Паулина засеменила за ней следом.

– Как продвигается ваша работа? – хмуро осведомилась Цирцея.

– Все идет своим чередом, госпожа Сэнтери. Мы по всей области ищем детей со способностями метаморфов. Затем уговариваем родителей отправить их сюда, как в элитную закрытую школу для одаренных подростков.

Здесь мы окончательно выявляем их способности, изучаем их, тренируем для наших целей.

– Вы даете им «спящую красавицу»?

– Конечно! И сыворотка отлично действует! – воскликнула Паулина.

– Ну хоть с этим Магдалена справилась! – Цирцея громко фыркнула. – В ее обязанности входило следить за научной деятельностью Федорова и помогать ему в его работе. Когда оба погибли, мы решили, что все кончено. Но, к счастью, они успели закончить формулу.