– Я не люблю тратить ничье время, особенно свое. Именно потому мне не нужны на факультете бездарности. Слышали ведь, что я беру к себе только тех, кто управляет хотя бы двумя стихиями?
Рядом с Кайзером появился дубовый стол, на котором находились две глубокие чаши с водой и огнем, большое перо, а также горшок с землей.
– Начнем по алфавиту. Первым попрошу подойти ко мне Николаса Ателарда.
Как только вызванный студент оказался рядом с деканом, тот продолжил.
– На этом столе вы видите четыре предмета. Воздействовать на них можно только при помощи стихийной магии соответствующего вида.
Кайзер повернул голову в сторону пера, которое тут же поднялось в воздух.
– Мистер Ателард, подскажите, чем именно вы умеете управлять?
– Вода и земля, – без раздумий ответил студент.
– Отлично. Тогда прошу, сделайте что-нибудь с чашей воды и горшком земли.
– А… А что сделать? – растеряно спросил Ателард.
– На что вашей фантазии только хватит. Мне не принципиально, – пожал плечами декан.
Николас внимательно посмотрел на чашу, и вода в ней начала вибрировать, выплескиваясь из сосуда.
Затем парень перевел взгляд на горшок, из которого вырос маленький зеленый кустик.
– Очень хорошо. Я бы даже сказал – отлично. Поздравляю, мистер Ателард, вы приняты. Присаживайтесь на свое место.
Николас вернулся к остальным студентам, двое из которых поспешили горячо его поздравить.
– Обычно студентов принято наказывать за жульничество. Но не на моем факультете. Боевой маг должен уметь все, в том числе и обманывать противника.
К чему это он? Николас как-то подстроил результаты?
– Однако, также боевой маг должен нести ответственность за свои действия и думать, к чему они могут привести. Итак, следующим прошу подойти к столу вне очереди Ричарда Мэддока.
– Но я ничего не делал, – возмутился вызванный парень.
– А я вас ни в чем и не обвиняю. Прошу, мы все вас ждем.
Ричард медленно встал и поплелся к Кайзеру.
– Скажите, мистер Мэдок, какие стихии ваши?
– Вода и воздух.
Декан кивнул и сделал пригласительный жест в сторону стола.
Ричард несколько минут простоял на месте, напряженно уставившись на чашу, но результата это не принесло. Тогда парень перевел взгляд на перо, которое сразу же поднялось в воздух. После этого он вновь попытался воздействовать на воду, которая, несмотря на все старания студента, даже не шелохнулась.
– Что-то не так, мистер Мэдок? – поинтересовался Кайзер.
– Я… Что-то не получатся… Но, клянусь, я… Я умею управлять водой! – затараторил Ричард.
