— Отвали, Мор…
— Для начала я хочу оценить твои возможности на сегодняшний момент, поэтому мы сейчас кое-чем займемся."
"— Опять загадки будете загадывать? — спросил я, глядя как он берет стул и идет с ним ко мне.
— Угадал. Только не такие, как на уроках.
Он сел напротив меня, протянул руку к стоящему рядом шкафу и вытащил из него небольшой мешочек. Судя по звуку, внутри него были монеты или что-то похожее. Так и есть.
— Возьми ее в руку и внимательно пощупай, — сказал он. — Только очень внимательно. Попробуй запомнить свои ощущения.
Я вертел в руке пятак и пытался обращать внимание на каждую мелочь.
— Запомнил?
— Ну вроде бы…
— Теперь закрой глаза и сделай то же самое.
Ну да, ощущения немного другие. Хотя, чего уж тут, совсем другие, по правде говоря. Будто до этого у меня в руке была совсем иная монета.
— Что-то изменилось? — спросил Бобоедов.
— Конечно, все изменилось, — честно ответил я.
— Прекрасно! — судя по голосу он был очень доволен тем, что я сказал. — Теперь, не открывая глаз, положи монету на стол и дай мне свою руку.
Вскоре я почувствовал, как на мою ладонь легла еще одна монета.
— Теперь попробуй с закрытыми глазами определить, что за монету ты держишь в руках.
Я попробовал. Она явно была намного меньше пятака. Значит или двушка или гривенник. Блин, мелкая такая. Не получается определить цифры. Даже не думал, что это окажется настолько сложным делом!
Так… А если оттолкнуться от веса? Насколько я помню, двушка полегче будет. Они из разного металла сделаны. Да, точно.
По идее, все правильно думаю.
— Гривенник? — предположил я.
— А теперь открой глаза.
Я открыл глаза и увидел, что на моей ладони лежит неизвестная мне монета, на которой красовалась пятерка.
— Так не честно, Кузьма Семенович! Это же не наша монета!
— Само собой не наша. Это венгерские форинты, — ответил он, как ни в чем ни бывало. — Тебе бы следовало обратить внимание не на цифры. С обратной стороны нет имперского орла.
— Если бы вы сказали, что это не российская монета, может быть, я бы так и сделал… — пробурчал я в ответ, размышляя о том, что меня учат какие-то жулики! Чертков формулы короткие использует, Горох монеты неизвестные подсовывает! Как я должен учиться в такой обстановке?
— Ничего страшного, скоро научишься определять их за секунду.
Монеты станут твоим первым упражнением. Будешь на них тренироваться, — сказал он и завязал мешочек.
— Что, на этом мешке? Да их там штук пятьдесят, наверное! Как я их все выучу?
— Вот в этом и дело.
