Но церемониймейстер не спешил поведать суть. Изрядно измотав конкурсанток высокопарными речами, он, наконец, перешёл к конкретике:
– Через пять дней на территории резиденции откроется благотворительная ярмарка. Средства, собранные на ней, пойдут на благое дело – разбивку городского парка. Задание четвёртого конкурса – принять участие в ярмарке. Тот, кто выручит наибольшую сумму, будет считаться победителем, а тот, кто наименьшую, вынужден будет покинуть состязание. Реализовывать на ярмарке можно лишь товары, изготовленные собственноручно в течение оставшихся до её открытия пяти дней.
У меня всё.
Вот это задание… Тоня и Николь переглянулись. У обеих в голове метались одинаковые мысли. Первый раз за всё время отбора они оказались в самом невыгодном положении. В качестве хобби или даже основного вида деятельности у других девушек числилось множество полезных для предстоящего испытания навыков. Камилла – рукодельница. За пять дней изготовит с сотню вышивок или свяжет с сотню пар носочков-рукавичек.
Хлоя занималась фотографией. Может, сделать прекрасные фото-картины. Рунета получила художественное образование, да и в гончарном деле сильна. Вылепит какие-нибудь вазочки-горшочки. А что могут сделать на продажу Тоня и Николь? Вряд ли на ярмарке будут пользоваться спросом эскизы таверны и пепельная змея.
То ли от волнения, то ли оттого, что в помещении было довольно жарко, Тоня почувствовала лёгкое головокружение.
– Надеюсь, задание понятно, – Вирджиль откланялся и вышел из зала. Максимилиан последовал за ним.
Глава 34. Источник вдохновения
Глава 34. Источник вдохновения
После обеда Антонина и Николь решили прогуляться по парку. Целью, разумеется, было не праздное блуждание по аллейкам – подруги планировали уединиться в какой-нибудь симпатичной беседке, чтобы провести мозговой штурм. Тоня питала надежду, что свежий воздух им поможет. А то пока обе с трудом представляли, какие поделки могут смастерить на продажу. Последним, что Антонина делала своими руками, был ёжик из картофелины и спичек, имитирующих иголки, сотворённый в творческом порыве во втором классе на уроке труда.
Подруги выбрали ажурное строение на берегу озерца. Из окон открывался чудесный умиротворяющий вид: плавающие по водной глади величественные лебеди, и неспешно прогуливающихся по аллеям парка не обременённые заботами люди. По задумке Тони меняющиеся перед глазами картинки тоже должны были способствовать мозговой деятельности и наталкивать на креативные мысли.
