Нет уж, - пусть по части выращивания и добычи харчей, - местные делятся своим опытом, который моим ученикам, думаю пригодится куда сильнее, а главное чаще, знания теоремы Пифагора, или таблицы Менделеева, (будто я сам могу ее по памяти воспроизвести).
Так что, эти Старшие и умудренные жизнью люди, приносили немало пользы, передавая студентам Университета свой практический опыт по части жизни в этом мире.
Но вот по части тех скудных теоретических знаний, что я притащил с собой Оттуда... Тех знаний, что в конечном итоге, объединившись с практическим опытом, дадут некий толчок в развитии цивилизации.
.. - Тут мне приходилось полагаться только на себя и своих учеников.
А было их, увы, не так много. Ну в смысле таких, которые бы не просто вызубрили таблицу умножения или алфавит, но и поняли их настолько хорошо, чтобы учить других, а главное, - продвигать систему знаний вперед.
...Ну а уж в и в плане быта. В смысле инфраструктуры, - Мос""ковский Университет, пока оставлял желать лучшего... Сильно желать!!!
Про аудитории я и не говорю.
- Настолько большое помещение, чтобы внутри могло уместиться хотя бы полсотни человек, - тут называлось ""Дворцом"". А у великого шамана Дебила, и так уже был один дворец, так что строить еще один для его учеников, это у него рожа треснет. Тем более что освещать полутемные помещения слишком дорого, делать большие окна, - бессмысленно, а в степи итак хватает места, где можно собрать несколько десятков мальчишек, и что-то им объяснить. - Зачем для этого строить еще какие-то здания? - Было бы желание учиться, - и стоя по шее в выгребной яме выучишься.
А коли желания нет, - тут никакие дворцы не помогут??? - Примерно так рассуждали бы наши Старшины, приди я к ним с идеей возведения домов предназначенных только для того, чтобы в них чему-то учить мальчишек.
Итак уже, - когда я заикнулся о постройки чего-то вроде общаги для учеников, на меня посмотрели.., ну скажем так, - с удивлением. - С каких это пор, подросткам понадобилась крыша над головой, тепло и регулярное питание? Чему они вообще научатся, пребывая в таких тепличных условиях? .
..Уж ничему полезному точно!
Даже Леокай меня не понял, когда обговаривая плату за обучение, я упомянул еду для учеников. - Тут к воспитанию молодежи относились серьезно, и никакого баловства и расслабухи, вроде еды и теплых лежанок, не допускали.
Так что жили подростки, как это и полагается, - где и как придется, в собственноручно выкопанных ямах и сплетенных из разного мусора шалашах.
