Онлайн-библиотека книг
– Вас это веселит? – Директор смотрела на нее в упор.
– Честно говоря, да. – Ася откашлялась и взяла себя в руки.
– Что скажете?
– Нет запятых.
– А по существу? Ваш ребенок подстрекал одноклассника спалить школу.
– Исходя из написанного, это не так.
– Почему у вас дома в открытом доступе лежат спички? – давила педагог.
– Не знала, что они могут пригодиться кому-нибудь, кроме мужа в туалете.
– Кто научил ее вызывать духов на кладбище? – Директор и сидевшие за круглым столом учителя смотрели на Асю, как горгульи с Нотр-Дама.
– Наверное, увидела в каком-нибудь мультике. – Ася оправдывалась как первоклашка.
– То есть вы, родная мать, не знаете, какие мультики смотрит ваша дочь?
– Вообще-то я сама их покупаю.
– Вы связаны с какой-то сектой? – продолжала допрос директриса.
– Боже упаси, что за бред?
– Бред – это то, что делает ваша дочь. Вы вообще в курсе, что средний балл по всем предметам у нее 2,7? А нашей экспериментальной гимназии дают ежегодный муниципальный грант только в том случае, если средний балл каждого ученика выше 4,1.
После собрания Ася пришла домой раздавленной.
– Андрюша, мне нужно уходить с работы. Похоже, с Никусей не справится больше ни одна няня.
– Это опрометчивый шаг, – ответил Нехорошев.
– Я устала, у меня ноет спина, Никуся вышла из-под контроля, ей не хватает родительского внимания…
Спустя месяц Ася уволилась.
– Я буду тебя ждать, – тепло сказал холеный Вячеслав Палыч, и Ася с чистым сердцем и душевным подъемом вернулась домой."
"Следующее утро, когда не нужно было никуда бежать, оказалось самым счастливым в ее жизни. Няню еще не рассчитали. Никуся с отрешенным видом отправлялась в школу, Нехорошев собирался на работу. Ася вышла на кухню в ночной сорочке и чмокнула его в шею: «Пойду еще посплю».
За Никусину жизнь Ася взялась с вдохновением. Ей думалось представить домашнее задание как увлекательное приключение, ей хотелось много говорить с Никой, ходить по выставкам, театрам, слушать музыку, смотреть кино. Но Ника не разделила Асиной страсти. Она все делала с мучительной гримасой, железную мамину логику и образный язык игнорировала, уроки учила под давлением, на танцы ходила с неохотой.
