Магические взаимодействия (СИ)

Выяснив, на чём они остановились, менталист спокойно продолжил лекцию с того места, на котором закончил ир Сардэ. Отчасти материал повторялся: структура лекций у них всё же отличалась, но говорить об этом первокурсники не стали. Сам магистр, похоже, ещё недостаточно восстановился, чтобы считать это в их мыслях, а может просто не хотел нарушать логику повествования.

А вот на лекции по общей менталистике ир Ледэ начал именно с того, что объяснил некоторые странности сработавшего внушения Клариссы:

— Я думаю, большинство из вас уже задались вопросом, как так получилось, что внушение накрыло всё здание? — Студенты обеих подгрупп закивали.

Вторая подгруппа уже была достаточно наслышана о произошедшем от однокурсников. — Всё дело, во-первых, в вашей выходке с умертвием, и следственно сочетании некромантии с ментальной магией, а, во-вторых, в том, что на вас была «Редто» и магистр ир Сардэ, когда расход стал слишком большим, начал подпитывать Клариссу из своего резерва, — о том, что то же сделала Иль, упоминать преподаватель не стал. Зато раскрыл другую тайну: — Не сделай он этого, ей грозило бы серьёзное истощение, если не что похуже, потому что схема потребовала в разы больше энергии, чем она могла в неё вложить, из-за эффекта усиления. Его, как мне удалось выяснить, некоторые некромантские схемы оказывают на ментальную магию.

— Эффект усиления? — озвучил общий вопрос Ирвин. — Получается, это всё-таки взаимодействие?

— А у вас, ри Картэ, были основания в этом сомневаться? Вы поэтому решили на магистра ир Сардэ натравить то умертвие?

— Ннет, — стушевался староста.

— Если это взаимодействие, тем более эффект усиления, срабатывающий не с одной схемой, а с несколькими, почему этого раньше никто не обнаружил? — спросила Сандра.

— Хороший вопрос, ир Крарт. Поверьте, нам с магистром ир Вильосом тоже это интересно. Но думаю, всё дело в том, что обычно менталисты не занимаются некромантией, а некроманты не интересуются ментальной магией.

— Ответив на вопрос, менталист вернулся к повествовательно-лекционному тону: — Механизм того как и почему это работает мы с магистром пока выясняем. Как и то, с какими схемами это работает, насколько вообще постоянно и от чего зависит эффект. Думаю, вы слышали, что некоторые взаимодействия этого типа идут с коэффициентом? — Многие закивали. Странно было бы не слышать, учитывая, что как раз сейчас у них шёл отдельный предмет по маг. взаимодействиям.