Магические взаимодействия (СИ)

— Теперь с вами, ир Крарт…

До конца пары Иль объясняла Оли особенности схемы, в итоге всё-таки получив, по словам преподавателя то, что требовалось, но опробовать на себе результат усилий не успела, просто потому что занятие закончилось.

— Магистр, я думала над схемой «Азар»… — дождавшись, когда большая часть однокурсников выйдет, начала она.

— Но не слишком успешно, как я понял?

— Не знаю. У меня есть вариант, но я в нём не уверена.

— Показывай, — ей указали на доску. Перемена была большая, так что время у них было, тем более что ужинать Ильда собиралась после следующей пары.

Гораздо легче было бы передать то, до чего додумалась с помощью образа, но меналистка понимала, на что рассчитывает наставник. У доски действительно часто понималось лучше. Так что, взяв мел, она принялась по памяти чертить схему, сразу нумеруя элементы и проставляя значки приложения силы.

— Почти верно, — оценил её труды ир Ледэ, когда девушка немного отошла, чтобы оценить весь рисунок. Взял губку, стер два из пяти значков и проставил их и ещё один над другими элементами.

— Подряд?! — удивилась Ильда. Обычно силу требовалось прикладывать через один-два элемента, иногда через три.

— Особенность боевой менталистики. Теперь заклятье. Давай тетрадь. — И спохватился: — Она, надеюсь, у тебя зачарована от посторонних глаз?

— Вообще-то было бы неплохо. Смотри и запоминай, — менталист отогнул обложку и на сгибе начертил обычным пером несколько рун. — Теория рун и артефакторика у вас уже были?

— Ясно. Тогда сама пока не повторяй, — ещё несколько значков появились на обложке с внутренней стороны и на первой странице.

— Это основа для закрепления ментальных чар. Своеобразная имитация разума, потому что наложить ментальное заклятье на предмет, сама понимаешь, сложно. А те, что на корешке, — руны целостности, препятствующие вырыванию листов, на которых держится защита. Теперь проще всего использовать одно из заклятий щита или визуальную проекцию. Или и то, и другое, но лучше специальные заклятья. Однако, с ними ты пока не справишься. — Он явно снова подслушал её мысли. — Вот сдашь артефакторику и руны, тогда покажу. А пока заведи для занятий новую тетрадь, а в эту пиши те схемы и заклятья, которые не предназначены для чужих глаз. Кстати, потом ещё ту, в которую всё во время подготовки к Кубку писала, принеси, её тоже зачарую. А то знаю я вас, студентов.

— Думаете, кто-то может решить сам вызывать ту же ментальную сущность? — спросила она, когда ир Ледэ.