— Что ты сказала?
— А что вы услышали? — спрашиваю у напыщенного индюка.
— Я все! Все услышал! Не смей говорить обо мне такие вещи! Имей уважение! Слышала… ты… — лицо учителя года краснеет до эффектного бордового цвета."
"— Для начала сбавьте тон, — прерываю мужчину, — далее — я не позволяла вам переходить со мной на «ты», и на брудершафт мы с вами не пили. Если хотите уважения, извольте проявлять его же по отношению к другим. И да, я уверена, что то, как вы орете на ученика, не делает вам чести и не характеризует вас как грамотного специалиста.
— Ты…ты! Я буду жаловаться! — лорд резко разворачивается на каблуках и выскакивает за дверь.
Грэм грустно поворачивается ко мне и говорит:
— Ну вот. Теперь у нас будут неприятности.
Тоже мне новость!
Глава 4
— Переживем, — отвечаю во множественном числе, специально делая нас соучастниками, надеясь наладить отношения с подопечным.
— Дя-я-я, ух-ух-ух, — гневно сдвинув брови и размахивая игрушечным медвежонком, рассказывает Даша свои впечатления от встречи с педагогом.
— Да, дядя еще какой ух, — подтверждаю, давая ребенку успокоительный кусочек яблока.
— Неужели он и правда пошел к дяде? — спрашивает Грэм. — Я думал, он побегает по коридорам и вернется.
В коридоре раздается топот сапог, мы с Величеством дружненько усаживаемся прямо и принимаем вид, типа мы вообще ничего не знаем. В школьную комнату входит… регент. Как и вчера, в черном и хмурый. Ему бы ботокс между бровей, чтоб расслабился. Странное дело, но учителя рядом с ним нет. Возможно, пронесет.
— Я не понял, а почему нет урока? — громыхает заботливый дядюшка. — Грэм, где лорд Говелиц?
— Доброе утро, — беру огонь на себя. — Учитель вышел.
Регент переводит взгляд черных, как безлунная ночь, глаз на меня.
— Куда это он вышел?
— Без понятия. Возможно, из себя — пожимаю плечами.
И тут, в самое неподходящее время, возвращается вышеупомянутый Говнелиц, в смысле Говелиц.
— О, Ваше Высочество, а я как раз хотел с вами поговорить, — елейным голоском обращается учитель к регенту.
— О чем? — Высочество кривится как от зубной боли.
— О недопустимости на занятиях посторонних особ, — и красноречивый взгляд в мою сторону.
— Госпожа Алёна не посторонняя особа, она новая няня Его королевского Величества.
— Да, я понимаю, но прежние няни не приходили на занятия, почему же эта…
— Значит, госпожа Алёна считает, что ей нужно знать больше о распорядке дня короля и его окружении, — приподнимает бровь, типа всё, закончил, или еще будешь ныть.
