Почему принцессы кусаются. Как понимать и воспитывать девочек

Вы заметите, что теперь чаще делитесь с ней воспоминаниями о своем собственном детстве и юности, рассказывая о своих чувствах в ее возрасте, а она чаще прислушивается к вам. Неожиданно оказывается, что разница в возрасте между вами не так уж и велика.

Серьезная подготовка

Период с десяти до четырнадцати лет гораздо более важен, чем думают многие, и его нельзя просто так пропустить. Это время серьезной подготовки. Мы должны помочь девочкам спокойно пережить этот непростой период и удержать их от того, чтобы сломя голову броситься во взрослую жизнь, к которой они еще не готовы.

Если бы меня спросили, какой самый ценный совет я даю в этой книге, то я бы сказал, не задумываясь: «Девочкам с десяти до четырнадцати лет требуется больше, а не меньше внимания и времени. Вы должны, как никогда ранее, интересоваться, чем она живет, и не терять с ней связи». Именно в этот период мы обучаем дочь искусству жизни в настоящем взрослом мире, задумываясь о том, какой женщиной она станет. Мы учим ее требовать от себя большего и в то же время защищаем ее от грубого мира, который утверждает, что единственный способ хорошо устроиться — это быть сексуальной и нравиться мальчикам. Не нужно раньше времени навязывать ей взрослые игры. Она только готовится к последующей стадии, но эта подготовка — сама по себе отдельная стадия в ее развитии.

С десяти до четырнадцати лет задача девочки — найти в себе внутреннюю опору. Сделать это можно различными способами; первый и самый простой называется искоркой…

Когда родителей спрашивают, какой, по их мнению, должна вырасти их дочь, редко кто отвечает: «Я хочу, чтобы она выросла образованной и чтобы благодаря ей наше государство стало более конкурентоспособным на мировом рынке» или «Я хочу, чтобы она с блеском сдала экзамены в рамках национальной программы оценки среднего образования».

(Извините, политики, но в этом вы изрядно заблуждаетесь.) Родители обычно говорят: «Я хочу, чтобы она полюбила жизнь», «Я хочу, чтобы она была доброй и сострадательной», «Я хочу, чтобы она научилась испытывать серьезные чувства и прислушиваться к своему сердцу». Мы любим наших детей, и на этом чувстве основаны наши желания и надежды: мы хотим, чтобы они были счастливы.

Его исследования выявили ряд очень любопытных фактов.

Бенсону нравилось цитировать древнего философа Плутарха, который сказал: «Молодые люди — это не горшки, которые надо заполнять, это костры, которые нужно разжигать». Учителей, которые понимают это, любят дети и ценят родители.