Пробудившая пламя

– Я так понимаю, что война с нашей империей, это чуть ли не одна из основных потребностей для выживания земель по ту сторону хребта? – спросила я.

– Именно так, лари. И я рад, что вы говорите "наша" империя и стараетесь понять проблему, а не обвинить во всём неугодившего вам мужчину. – Склонил голову Дираф.

– Причём тут оман? Вы ведь на него намекаете? – удивилась я. – У меня двое сыновей. И дочь, которую в случае чего могут выдать за какого-нибудь Димария, в качестве гаранта мира. И рано или нет, но им придётся столкнуться с проблемой защиты наших границ.

И к тому времени, они должны знать всё, что только можно будет узнать. Что вы так смотрите на меня?

– У вас слишком странные мысли и выводы для девушки, которая выросла в гареме и готовилась только для роли наложницы. – Услышала я в ответ от мастера Дирафа и мысленно ответила себе подзатыльник.

Так подставиться!!! Это не оман, который ещё с тех пор, как Ираидалы была беременна старался её избегать. Это не старшие кварталов, которые не знали, и знать не могли о том, чему и как училась Ираидала.

Этот молодой мужчина вырос при дворе императора, и никто не знает, какую роль он играет на самом деле.

Может и правда, всего лишь честолюбивый юноша, который хотел, чтобы его судили по его делам, а может приближённый императора, его порученец. Очень уж много он говорит, но и слушает не меньше. И выводы делает очень быстро. А ещё он уделял очень много внимания детям.

Объяснял что-то про клинки, гарды... Мастер Азуф слушал его очень внимательно, иногда что-то добавлял, иногда молча кивая, но новоявленного помощника в наставничестве не отгонял.

Дираф показал какое-то упражнение, чтобы укреплять запястье, объясняя, что иногда вопрос решает не мастерство, а выносливость. Ребята внимательно следили за тем, как его выполняет сам Дираф, а потом раз за разом повторяли, сжав в кулаке подобранный с Земли камень для нагрузки.

– Вы только не переусердствуйте, а то завтра с утра руки болеть будут. – Предупредила я.

– Да, мам. – Кивнул мне Марс, следя при этом за собственной рукой.

– Мастер Азуф говорил, что любое упражнение нужно начинать с малого. Тогда оно будет на пользу, а не во вред.

– А ваш мастер не будет недоволен тем, что вы слушаете и меня? – вопрос адресовался детям, а вот ехидная и проказливая улыбка явно мастеру Азуфу.

– Почему наставник должен быть недоволен? Когда мы тренируемся, старшины и другие бессмертные тоже нам подсказывают. Так мы набираемся опыта и знаний. – Удивился Барлик.