Ты что, боишься? Боишься, что этот подонок, возомнивший себя императором, вернётся? Ну и что, пусть возвращается. Для него у меня ещё много сюрпризов.
А взрослые полезут, ну что ж, тоже попадут под замес. Ибо я никому не позволю втаптывать в грязь ни себя, ни своих родных, пусть даже и приёмных, ни даже няню.
А кто не поймёт… Ну что ж, это уже их проблемы.
Во время нашей драки, что малыши, что взрослые разбежались. Но теперь постепенно стягивались обратно, с опаской поглядывая в мою сторону.
В итоге я за чем пришёл, то и посетил.
Полазил по лесенке. Покачался на кольцах, правда, с помощью няни, которая, как всегда, напридумывала всякого травмоопасного и страховала меня. Подставляла свои пухлые руки.
А вот хрен тебе. Я не упаду! Правда, на последних кольцах хватка меня подвела. Я всё ещё мелкий, чтобы испытывать такие нагрузки. Рука соскользнула и… я очутился на руках Ларисы.
— Ну вот. А если б не подхватила тебя? — акцентируя на своей значимости, выпалила пышка.
Я не стану отвечать на дурацкие вопросы.
Если б не подхватила — упал бы на ноги и побежал дальше бы играть. Высота — всего-то полтора метра.
Ну что же, а теперь пора домой.
Когда я заезжал на коляске во двор, заметил умника. Старичок ждал, когда я вернусь."
"— Вы сегодня дольше обычного гуляли, — сказал он после того, как поздоровался.
— Да это Серёжа сцепился с каким-то мальчиком, — ответила Лариса. С мальчиком, пффф. С мелким ублюдком, ты хотела сказать?
— Да, социализация, тем более для таких одарённых, как Серёжа, проходит довольно трудно, — ответил старик.
— А почему? — удивлённо спросила пышка, когда мы уже заходили в дом.
— Сильных зачастую боятся. Но здесь есть и обратная сторона. Сильный может стать лидером, сплотить вокруг себя единомышленников, — объяснил умник, разуваясь на пороге.
Ты опоздал старик, со своими умными речами. Я уже сплотил в яслях небольшой отряд. Умничай в другом месте, а со мной лучше занимайся. В общем, давай уже к делу.
Умник поймал мой взгляд и засмеялся:
— Вижу, тебе не терпится приступить у нашему очередному уроку.
Ну тогда пошли в комнату, ученик.
Сегодня всё было точно так же, как и на прошлой неделе. И как месяц тому назад. Всё та же прокачка магического источника.
За исключением того, что умник применял другие, более мощные артефакты. Они всё ещё были для детей, но уже для пяти-семи лет. Так что я прогрессировал. Маленькими шажками, но всё же продвигался вперёд.
