Школа Лысой Горы. Тайны Калинова моста.

– Обездвиживаем, – предложил Руслан, яростно отмахиваясь от вьющихся вокруг него гогочущих бесенят.

– Замучаемся всех обездвиживать – их всё больше и больше. – Тарас ухватил за хвост одного из бесов и без магических затей зашвырнул обратно в проход, заодно выбив обратно того, кто только пытался к ним пролезть.

– Щит, – скомандовала Василиса, и поток прибывающих перекрыла магическая пелена. – Сети!

Пойманные бесы недовольно вопили в углу, шевелясь в высокой куче, а маги сидели кружком и старательно выводили руны опечатывания прохода в Тёмный Мир.

– Если разлом заметит кто-то покрупнее, наши щиты не выстоят, и будет нам незачёт, – пропыхтела Ира, выводя завиток за завитком.

– Не отвлекайся, ты у нас лучший рунописец отряда. И если к нам нагрянет кто-то покрупнее, то незачёт станет меньшей из наших проблем, – логично заметил Борис. – Командир, контур почти готов, что с расчётом заклинания?

– Я свою часть ещё не рассчитал, – виновато ответил Руслан.

– Предлагаю все расчёты доверить командиру (она у нас признанный гений математической магии), а остальным приготовиться на счёт три вливать силы в созданную ею структуру. Ира с Леной – вы ответственные за руническую печать. Василиса, стартуем?

– Да. Раз, два... три!

Щиты осыпались искрами, символы рун полыхнули чёрным пламенем, рассчитанное Василисой заклинание ровнёхонько встало в проход, налилось магией парней – и разлом в пространстве исчез, посверкивая лишь наложенной печатью.

– Твою ж нечистую силу!!!

Сатанинский смешок преподавательницы, прошелестевший под потолком, не улучшил настроения студентов. Сжав зубы, заочники второй группы взялись взламывать собственную печать, выталкивать упирающихся бесов в их родной мир, заново активировать заклинания и рисовать рунический контур. Когда тот повторно полыхнул чёрным и закрыл проход, Руслан устало уселся на пол, облокотясь на стену.

– Поразительно, но в отведённое время вы уложились, – констатировала ведьма, вернувшаяся со звонком на перемену. – Поздравляю и до скорой встречи.

Преподавательница прошла сквозь стену, скрывшись в соседней аудитории и не позаботившись оставить в кабинете дверь. Впрочем, кому нужны двери? Верно – никому.