Школа Лысой Горы. Тайны Калинова моста.

– Вот и не забудьте, – припечатала секретарь и с грохотом положила на аппарат трубку стационарного телефона.

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_______________________________

*A caelo usque ad centrum – от небес в центр

Bona venia vestra – с вашего позволения

Decipimur specie rectri – мы обманываемся видимостью праведности

Дома её встретили радостными воплями Глюк с Огневушкой и голодный кот. Нежить радовалась возвращению хозяйки в целости и сохранности, Баюн – доступу к сосискам: Глюк отважно защищал холодильник от разорения в отсутствие его владелицы.

Всех накормив и успокоив, Василиса вышла в сад за домом: в четырёх стенах было душно и тяжело, под звёздным небом на душе стало легче. Обняв шершавый ствол яблони, она замерла, тихо напевая песенку про крылатые качели. Воздух вокруг неё потеплел, ствол под щекой перестал быть колким, тучи врассыпную бросились прочь от луны и её мягкий свет озарил чудный пейзаж заснеженного сада. Тихо рассмеявшись, Василиса спросила:

– Подснежники распустятся?

– Надо? – с весёлой усмешкой прошептал голос Елисея. – Труден дебют в некромантии, да?

– Да, – согласилась Василиса. – Оказывается, я тревожилась совсем не о том, о чём следовало. Злобные гули – такая мелочь, на самом-то деле.

– Обычно так и бывает, что в ожидании будущего люди неверно расставляют ранги грядущих бед. Когда я уходил в лес, сбежав из немецкого плена, то боялся погони, диких зверей, боялся, что не сумею собрать партизанский отряд для борьбы с фашистами.

В реальности ближайшими моими бедами оказались лютые морозы и разъедающее душу одиночество.

– Но в итоге вы справились со всем, собрали отряд и спасли многих людей.

– «Делай, что должно, и будь что будет» – негласный девиз не одних некромантов, – с той же сочувствующей улыбкой в голосе произнёс невидимый Елисей.

– Я изменил твоё расписание, убрав последние занятия и перенеся их на утро. Теперь тебе всегда к первому уроку, завтра тоже. Иди спать, магические силы, как и физические, восстанавливаются отдыхом и полноценным сном.

Семиклашки стояли у кабинета угрюмые и тяжко вздыхающие. Тихо поздоровавшись с учительницей, они бесшумно просочились в класс и без криков и дружеских потасовок расселись за партами.