У нас есть мнение, что в ближайшее время вам сделают хорошее кадровое предложение, и мы совершенно не возражаем увидеть вас на этом посту…
- А что так официально? – хрипло спросил Юра.
- Ну, а как я ещё могу обращаться к такому высокому должностному лицу? – рассмеялся Каренин. – Ладно, это лирика. Теперь по делу, чтобы ты понимал, что происходит. Михайлова убрали за огромные потери, о которых стало известно всему миру. Однако, за массовые потери наказывать командиров у нас ещё не принято, поэтому мы приняли его за присвоение зарплат погибших военнослужащих, которых он несколько месяцев подавал как живых.
Конечно, на фоне того, что он натворил, это мелочь, но всё же. Как меня когда-то учили, «если не можешь посадить убийцу за убийство, посади его за что-нибудь другое» - здесь именно тот случай. Я хочу тебя предупредить – как только ты встанешь на большую командную должность, к тебе будет проявляться повышенное внимание от моей службы и от военных прокуроров.
Я знаю, что человек ты честный, но вокруг тебя всегда будет много завистников и проходимцев, желающих использовать твоё положение для преступной наживы. Будь аккуратнее. Ну и, как понимаешь, я всегда помогу тебе, чем смогу.
- Я тебя понял, Валентин, - ответил Юра. – Спасибо.
- Да не за что, - улыбнулся майор Каренин.
***
Перед тем, как убыть в МОСН, Юра заглянул на командный пункт.
- На ловца и зверь бежит, - из-за стола поднялся Савельев. – Здорово, Юрий Павлович!
- Здоровей видали, товарищ врио командира, - усмехнулся Юра, пожимая Андрею руку. – Поздравляю!
- Вот уже не знаю, радоваться мне, или печалиться, - усмехнулся Савельев. - У меня есть к тебе предложение.
- Внимательно!"
"- Юра, скажу прямо. Мне нужен твой опыт в боевой подготовке и в работе с новыми видами оружия. Я предлагаю тебе стать заместителем командира бригады.
Твоя задача – организовать с мобилизованными бойцами занятия по боевой подготовке, чтобы люди получили представление, куда они попали, и что нужно делать, чтобы увеличить свои шансы победить врага и живыми вернуться домой. Ты сам прекрасно видел, какие они пришли с учебных центров. Нужно понять, кто на что способен, на какое направление их распределить и чем занять, чтобы был максимальный толк.
