Записки под партами

Меня пугают ее перемены, но еще больше мучительное ожидание камня на голову, который она готовит уже несколько дней. Радует только урок ОБЖ, но не сам урок, конечно, а записка. Руки уже на автомате тянуться под парту, стоит только переступить порог класса.

«Ого, да ты серьезно настроена. Что ж, не забудь про обещание. К слову, о праздниках. Я все думаю, что люди их любят, потому что получают определенные эмоции. Твои послания тоже вызывают спектр эмоций. Выходит, ты все-таки человек-праздник».

Не знаю почему, но моментально краснею.

Я праздник? Для кого-то я праздник. Вот это да. Никогда похожего не испытывала. Это приятно.

«Назначай место и время. Тут должен быть смайлик, но я плохой художник. И да, твои послания меня тоже радуют. Спасибо за поддержку. Не представляешь, насколько она для меня важна».

После того, как запихнула эту записку, порывалась несколько раз вытащить ее обратно. Слишком откровенной она мне показалась. Будто выставила чувства наружу. А это как-то неправильно, что ли. Всю неделю потом изводила себя.

Нервы были на пределе, боялась лезть под парту. Но кажется, что зря.

«Мне нравится твоя прямолинейность. Знаешь, я ведь тоже прямой, как поезд. Люди не любят во мне это качество. Говорят, нужно уметь красиво заворачивать на поворотах. И да, я рад, что оказался полезен тебе».

Читаю, и почему-то вдруг грустно становится. Вопрос про место и время остался без внимания. Выходит, Аноним не жаждет узнать меня настоящую. А чего я ожидала, собственно говоря. Это же всего лишь переписка.

Занятие от нечего делать.

«Главное, чтобы тебя принимали важные и дорогие сердцу люди. Остальные все равно найдут к чему прокопаться».

Сворачиваю записку и закладываю в «почтовый ящик». Весь урок ОБЖ молча разглядываю пейзажи в окне. То птица там пролетит, но деверья качать ветер начинает. Одно радует: солнце сегодня поливает теплом улицы. Хоть осень, а температура довольно приятная. Для прогулок по парку самое оно. Жаль, что не могу себе позволить этого.

Когда занятие заканчивается, укладываю вещи в рюкзак и тянусь к телефону.

Кликаю, а он не включается. Опять забыла на зарядку поставить ночью. Теперь придется идти без музыки.

Выхожу из класса, но меня останавливает классная. Просит помочь ей с компьютером. Знает, что я безотказный человек. Приходится согласиться. Помогаю ей, а сама то и дело на часы на стене кошусь. До работы еще успеваю, но надо поторопиться. К тому времени как заканчиваю, в учительской уже не остается никого.