Магические взаимодействия (СИ)

— Магистр, а как вы их на кладбище заманили? — не удержалась от давно мучившего её вопроса Сандра.

— Спиритистов попросил, — как ни в чем не бывало сознался проректор. — Что вы так смотрите? Каждый хорош в своем деле. Прикладники в своём, спиритисты в своём. Знать базовые схемы нужно, хотя бы чтобы иметь возможность себя защитить, но строить из себя универсала особого смысла нет. Да и энергетически это затратно.

Воскресенье прошло в переписывании доклада по маг. взаимодействиям — отец прислал Иль исправленный вариант с кучей пометок где и что посмотреть, так что пришлось бежать в библиотеку, рыться в каталогах, нашедшихся книгах и сетовать на то, что съездить в Королевскую библиотеку она, скорее всего, до среды уже не успеет.

Части специфической литературы, имевшейся дома, в МАН не было. Возможно, конечно, она имелась у магистра Аделии, но было как-то неудобно просить у неё помощи с докладом по другому предмету, пусть даже помощь и заключалась просто в литературе. Тем более папа не поленился и наиболее необходимое выписал, приложив к письму.

В очередной раз переписав основной текст, разросшийся уже до семи тетрадных листов, Ильда отложила маг. взаимодействия в сторону и снова взяла один из наиболее полных источников из списка ир Миотте, работу с которым не закончила в прошлый раз. Домашки на понедельник не было, там стояли только лекции, по теории рун контрольная была в прошлый раз, магистр Аделия внезапных контрольных обычно не устраивала, а ир Ледэ вроде бы собирался изложить суть их с ир Вильосом эксперимента, так что едва ли мог дать проверочную.

Конечно, стоило бы подготовиться к практикам во вторник, но время до вечера ещё было, так что Иль предпочла хотя бы немного продвинуться с докладом.

Результаты контрольной по теории рун, посланные преподавателем по рядам, ни Иль, ни Кос не порадовали. У Сандры ситуация оказалась получше, но ненамного. Похоже, стоило либо зубрить, либо учиться списывать.

Разумеется, подруги остановились пока на первом варианте, даже несмотря на то, что, судя по рассказам старшекурсников, этот способ был обречён на провал. Но они слишком привыкли полагаться на себя, да и списывание едва ли оставляет в голове достаточное количество знаний для нормальной сдачи зачета без всё тех же шпор.

— Что у вас сейчас? — спросила некромантка, когда они вышли из аудитории.

— Алхимия, — Иль вздохнула.