Я знала, что это продлится недолго, наш следующий разговор будет совсем другим, нежность этого момента забудется, а на первый план выйдет наша бесконечная борьба. Но в тот вечер отец хотел помочь. И это было важно.
В марте у нас был второй экзамен по западному искусству. На этот раз я приготовила себе карточки. Часами запоминала написание незнакомых имен, преимущественно французских (теперь я понимала, что Франция – это часть Европы). Жан-Луи Давид, Франсуа Буше… Произнести эти имена я не могла, но уже могла написать.
"
"Мои конспекты были ужасны, и я попросила у Ванессы разрешения воспользоваться ее тетрадями. Она посмотрела на меня скептически. Мне показалось, что она заметила, как я списываю у нее. Она сказала, что дать конспекты мне не может, но мы можем позаниматься вместе. После занятий я пошла к ней. Мы уселись на полу, скрестив ноги, и раскрыли конспекты.
Я пыталась читать свои записи, но предложения были обрывочными и непонятными.
– Не думай о конспектах, – сказала Ванесса. – Они не так важны, как учебник.
– Какой учебник? – удивилась я.
– Ну, учебник, – рассмеялась Ванесса. Она восприняла это как шутку, но я вовсе не шутила.
– У меня нет учебника.
– Конечно же есть! – Ванесса указала на толстую книгу с картинами, по которой я пыталась выучить названия и имена художников.
– А, этот… Я просматривала его.
– Ты просматривала его? Ты его не читала?!
Я непонимающе смотрела на Ванессу. Мы учились искусству и музыке. Нам дали диски с музыкой для прослушивания и книгу с картинами, чтобы их смотреть.
Мне и в голову не приходило читать книгу по искусству, я же не читала диски.
– Я думала, что нам нужно лишь рассматривать картины.
Собственные слова показались мне глупыми.
– Значит, когда нам говорили изучить раздел со страницы пятьдесят до страницы восемьдесят пять, ты не думала, что их нужно прочитать?
– Я думала, нужно рассматривать картины, – повторила я.
Во второй раз это прозвучало еще глупее.
Ванесса начала листать книгу, которая неожиданно показалась мне настоящим учебником.
– В этом твоя проблема, – сказала она. – Тебе нужно читать учебники.
В голосе ее послышался сарказм. Мой поступок – после шутки о холокосте и списывания на экзамене – показался ей чрезмерным. Она была сыта по горло. Ванесса сказала, что мне пора идти. Ей нужно готовиться к другому предмету. Я взяла свои конспекты и вышла.
Оказалось, что Ванесса дала мне превосходный совет – читать учебники. На следующем экзамене я получила «В», а в конце семестра уже «А».
